新聞標(biāo)題：合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校哪間好

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本段出現(xiàn)了兩個(gè)與題目相關(guān)又暗合考官心思的好句子，當(dāng)然可以得高分。

我在密歇根州底特律市的通用汽車(chē)工廠向大家發(fā)表演講，這里是美國(guó)(在本次危機(jī)中)遭受重創(chuàng)的地方，但現(xiàn)在，這里正在展開(kāi)一個(gè)充滿希望的故事。

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.

To drop your cherry when you ash your cigarette.

1. B

(D)As the running at high altitudes increases

(D)he decided that he will not to accept to be placed in the new position

讓我們來(lái)看一下2018年5月亞太考區(qū)的SAT真題，其中的Q31-Q41對(duì)應(yīng)的閱讀內(nèi)容是典型的需要。

比如：我的論文寫(xiě)得怎樣啊？（問(wèn)話的肯定是想聽(tīng)表?yè)P(yáng)才問(wèn)�。。�

could+不定式的完成式：本可以做而實(shí)際上未能做,含有遺憾的意味

11.give rise to, lead to, result in, trigger 考試大替換cause.

“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰(shuí)放走了狗》的副歌，你就能辨認(rèn)出貫穿于整首歌的節(jié)奏，它是獨(dú)立于旋律之外的�！�

即這個(gè)例子和你的中心觀點(diǎn)之間的關(guān)系要在正文中體現(xiàn)出來(lái)，而不能是純粹在正文部分講個(gè)故事。

Who can it be at this time of day?這個(gè)時(shí)候到底會(huì)是誰(shuí)呢?
構(gòu)成下列特殊句式的can

can not/can never…too… cannot…enough“無(wú)論怎么……也不為過(guò)分，越……越好，非�！�…”

考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成式的其他用法

should(ought to)+不定式的完成式：本來(lái)應(yīng)該做而實(shí)際上又沒(méi)有做。其否定形式表示某中行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。

prefer A to B

修飾形容詞，副詞用increasingly.注意沒(méi)有g(shù)rowingly這種形式。

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