課程標(biāo)題：2021年合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思學(xué)費(fèi)

合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思是合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(E)and aggravating because of its limitations

正式考試時(shí)，考生看到作文考題那一頁(yè)，和本書上面的形式是一模一樣的。

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的兩個(gè)人物喪夫后迅速結(jié)婚的王后Gertrude，以及悲劇色彩凝重的王子Hamlet。

而本文說(shuō)王后尋找到了人生的快樂(lè)，而王子無(wú)法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點(diǎn)讀起來(lái)新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了作者思維獨(dú)特，不愿人云亦云。

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

When I got to my grandmother\'s house, my mother complained incessantly that she was tired in the unit and tired at home.

作者的開(kāi)頭使用了一系列反問(wèn)句，值得我們學(xué)習(xí)。

對(duì)一個(gè)不具備講廢話的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，可能3分鐘就可以讓這個(gè)電影結(jié)束了。

【分析】

這兩段文字幽默，但又決不重合現(xiàn)象，因此，非常具有殺傷力。尤其是第三段結(jié)尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了兩個(gè)書面語(yǔ)的大詞“philosophy”與“poses questions”，自揭家里的小小尷尬，把閱卷的考官一下子逗笑，高分也就志在必得了。

needn’t+不定式的完成式：本來(lái)不必要做的而實(shí)際上又做了

(D)have believed that excessive television viewing wastes not only

（C）－<圖>

這就好比花兒的變化，今天枯敗的花兒蘊(yùn)藏著明天新生的種子，今天的悲傷也預(yù)示著明天的快樂(lè)。

比如可以說(shuō)，人人渴望成功，但并非人人都可以成功。

合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)合肥廬陽(yáng)區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校