新聞標題：合肥托福培訓學校怎么樣

合肥包河區(qū)托福是合肥包河區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，合肥市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥包河區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥包河區(qū)托福培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止時間

【記】詞根記憶：card（心）＋iac→心臟的

[摘要]被高考英語作文虐慘了?不用愁，現(xiàn)分享高考英語各類作文題的模版給大家，無論高考英語作文出什么類型的題目，套上這些模版都能拿高分。

英語(課程)書信的常見寫作模板

開頭部分:

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

在傳統(tǒng)的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 畫匠的主要任務是給家具上清漆。

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿著

主要的問題是失業(yè)。

The main problem is unemployment


想要表現(xiàn)自我的欲望和被迫從眾的壓力對她來說是一個主要的沖突。

A：你的工作要加班嗎？

【記】詞根記憶：path（�。�＋ology→反常，變態(tài)

surrender [srendr] v. 投降

epidemic [epdemk] n. 流行（popularity）；流行病

【例】At the South Pole lies Antarctica, the coldest and most desolate region on Earth. 南極洲在南極，是地球上最寒冷荒涼的地區(qū)。

否定前綴不能視為否定詞　　　 仍用否定形式

must表\"推測\"　　　根據(jù)其推測的情況來確定反意疑問句

【記】詞根記憶：ex（外）＋ternal→外部的

【記】分拆聯(lián)想：or＋chid（看作child，兒童）→兒童天真純潔得像蘭花→蘭花

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

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