新聞標(biāo)題：哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，哈爾濱市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城市,尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

C在but also后面接的是副詞accurately，也和前面的部分不平行。

在第二段，作者舉了美國(guó)安然公司的丑聞事件，指出公司高層只顧拼命生產(chǎn)而忽視質(zhì)量，最終導(dǎo)致公司破產(chǎn)。

（句子內(nèi)部可以多拐幾個(gè)彎，而整個(gè)文章的觀點(diǎn)要清楚，要么對(duì)比鮮明，要么干脆一邊倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but，反而會(huì)把考官弄糊涂了，不知道你到底轉(zhuǎn)了幾次彎，而直接把你的作文判死刑。）

6分范文：

作為參加美國(guó)高考的學(xué)生，我們不可能期待考生們有多么深刻的思想；如果是那樣的話，考生也不需要大學(xué)的培養(yǎng)，直接可以走上社會(huì)了。

本單位就有一位非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中學(xué)教師，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，一直沒(méi)有放棄，偶然一次，到我公司做了翻譯，現(xiàn)在收入相當(dāng)不錯(cuò)。

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

題目意思：也許羅馬建筑的影響在美國(guó)要比在歐洲或亞洲更明顯。

at once;

immediately;

straight away;

right away;

例句：

I\'ll make a commitment with you right now .

我要馬上跟你把租約敲定。

I hope to announce the winner shortly .

我希望馬上宣布勝利者的名字。

The balloons will start popping any minute now .

氣球馬上就要爆了。

The problem calls for immediate solution .

這個(gè)問(wèn)題非得馬上解決不可。

Please wait : i am just finishing a letter .

請(qǐng)稍候，我馬上就寫(xiě)完信。

His new product is about to be published .

他的新作品馬上就要出版。

He always tackles problems straight away .

總是一有問(wèn)題就馬上處理。

He could not immediately accept the post .

他不能馬上接受這一職位。

I am bursting to tell him the news .

我恨不得馬上就告訴他那個(gè)消息。

【馬上的英文是什么】

馬上的英文：

at once

right away

immediately

參考例句：

It’s spoiling for a hurricane, if you ask me.

要是你問(wèn)我的意見(jiàn)，我認(rèn)為颶風(fēng)馬上就來(lái)。

“What is the definition for a hero?”

C的錯(cuò)誤原因同B。

而要說(shuō)：they were able to/managed to jump into…

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過(guò)用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

Study English V: A Thousand Words ...

從這兩句看來(lái)，教育與獨(dú)立思考似乎是兩個(gè)對(duì)立面，無(wú)法融合。我們考生應(yīng)該使用一種什么樣的觀點(diǎn)呢？

鮑威爾這句話的核心，不是忠誠(chéng)是什么，而是討論“真實(shí)”還是“照顧對(duì)方的情緒”兩者的傾向問(wèn)題。

規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)

注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別

①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系。

If no student can be enrolled in more than one of the three activities and there are 108 members in the three activities, how many students are in the band?

緊接著，作者強(qiáng)調(diào)，如果只一味強(qiáng)調(diào)成功而忽視失敗，我們就會(huì)漏掉人生中許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)哈爾濱阿城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校