新聞標(biāo)題:2019年鶴壁托福職稱培訓(xùn)班
鶴壁托福是鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鶴壁市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),?h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
試論初中英語教師在小組合作教學(xué)模式中的角色定位
摘 要:圍繞“初中英語教師在小組合作教學(xué)模式中的角色定位”,從三個(gè)方面展開研究:小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵;傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū);小組合作教學(xué)模式中教師的真正角色應(yīng)該是:指導(dǎo)者、參與者、激發(fā)者、評估者等。
【派】promptly(ad. 迅速地)
常見的承接語有and,but,however,so,therefore,等。其中for one thing…for another…等連接詞表示列舉;First…and then,First…Next…Then…Finally…用來按次序描述時(shí)間發(fā)生的過程;anyhow,still,though,although…表示讓步關(guān)系;therefore,so表結(jié)果;because,since,due to,owing to…表原因,等等。
6.根據(jù)生活常識(shí)以及相關(guān)知識(shí)確定選項(xiàng)
…,you __①__the international dateline.By agreement, this is the point where a new day__②__.
① A. see B. cross C. are D. are stopped by
②A.is coming B is discovered C.is invented D. begins
the international dateline是國際日期變更線,是人們所規(guī)定的,看不見,摸不著,但是可以越過。它是新的一天開始的地方。答案分別為B和D。
【參】cyclone(n. 暴風(fēng),龍卷風(fēng));typhoon(n. 臺(tái)風(fēng))
【派】astutely(ad. 敏捷地,伶俐地);astuteness(n. 機(jī)敏,精明)
松下幸之助(Konosuke Matsushita)
【派】rendering(n. 表現(xiàn),描寫)
關(guān)于錯(cuò)別字,我想講兩個(gè)真實(shí)的小故事。第一個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì),當(dāng)時(shí)英國人在倫敦建造了一座鐵橋,在鐵橋落成儀式上,官方請維多利亞女王第一個(gè)通過鐵橋。第二天的報(bào)紙上,大字標(biāo)題原本應(yīng)當(dāng)是Queen Passed,萬萬沒有想到,由于排字工人的疏忽大意,大字標(biāo)題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是,維多利亞女王有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上一起床,必須馬上看報(bào)紙,為此,報(bào)社只好臨時(shí)趕印了一份內(nèi)容正確的報(bào)紙,專門呈送給女王,其它報(bào)紙則全部銷毀了。
英語中一個(gè)單詞極少孤立存在,常與其他詞搭配在一起使用。因此,教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法,而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系,以達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯,活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴(kuò)大詞匯量的目的。
5.利用復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的詞匯
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)這個(gè)詞起源于拉丁文毒藥或黏液。
A:你今晚想去新開的海鮮餐廳嗎?我聽說那兒很不錯(cuò)。
阿芙羅狄蒂愛阿多尼斯勝過愛別的任何人,因?yàn)樗且粋(gè)精神抖擻、生氣勃勃的少年獵手。她離開了奧林波斯山的住所來到林中。她裝扮成一個(gè)女獵手,讓這個(gè)年輕人整日陪伴左右,并與他一起游遍了山林、河谷。她跟著獵狗,歡呼雀躍,追趕著無害的動(dòng)物。他們一起渡過了一段美好時(shí)光。雖然她奉勸了他許多次不要捕殺像獅子和狼這樣的野獸,但年輕人只是嘲笑她的想法。
【關(guān)鍵詞】中學(xué)英語;詞匯教學(xué);思考嘗試
classic [klsk] a. 經(jīng)典的;典型的(typical) n. 經(jīng)典作品(a work of enduring excellence);[pl.] 古典文學(xué)
【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暫時(shí)安排在周四開會(huì)審查你的庫存報(bào)告。
typical [tpkl] a. 典型的;有代表性的(representative)
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