新聞標(biāo)題:鶴壁sat班培訓(xùn)
鶴壁sat是鶴壁sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鶴壁市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鶴壁sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.
I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government. The resolution:
\"That this House welcomes the formation of a government representing the united and inflexible resolve of he nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.\"
印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對(duì)于數(shù)學(xué)證明的那種全然新穎的想法。
236. She has been to school. 她上學(xué)去了。
聯(lián)想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過(guò)程?陀^事物是相互聯(lián)系的,事物之間不同的關(guān)系反映在人腦中,形成各種不同的聯(lián)想。聯(lián)想越緊密,新事物越好記住。在民間流傳著許多運(yùn)用聯(lián)想進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。據(jù)說(shuō),很久很久以前有一位私塾先生,他經(jīng)常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前,他布置學(xué)生在他返回前,每人必須背會(huì)圓周率小數(shù)點(diǎn)后22位。大部分學(xué)生都抓耳撓腮背不出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)聰明的學(xué)生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯(lián)在一起,產(chǎn)生了聯(lián)想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來(lái)時(shí),大家已背得滾瓜爛熟:“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂”。與此類似,我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯(lián)想。相似聯(lián)想:引起相同意義的聯(lián)想,如見到good想到well, nice, fine, wonderful等。
China has many rivers, the longest of which is the Yangtze River. 中國(guó)有眾多河流,長(zhǎng)的是長(zhǎng)江。
At present, China is in the golden age of economic development.
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’,將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。
中國(guó)的十二生肖代表了十二種動(dòng)物,他們的順序是:鼠、牛、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。今年是虎年。每一種動(dòng)物有他們自己的性格。根據(jù)傳說(shuō),人們當(dāng)初和動(dòng)物們開了一個(gè)會(huì),最先到會(huì)的動(dòng)物們就可以進(jìn)入十二生肖。而身為貓最好的朋友,老鼠卻沒有把貓叫醒去開會(huì)。因此,它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到今天。
○ physique n. 體格;體形。注意重音在第二個(gè)音節(jié)上:[f'zik]。
真人練習(xí)
語(yǔ)法是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中比較雜的。說(shuō)起語(yǔ)法來(lái),說(shuō)難不難,說(shuō)容易不容易。小學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí),在中學(xué)的時(shí)候也要記得。最讓人頭疼的是,語(yǔ)法是死記硬背下來(lái)的,一點(diǎn)含義都沒有理解。針對(duì)于語(yǔ)法在這里要說(shuō)出幾點(diǎn):
這是戰(zhàn)爭(zhēng)史上新奇的事件。
口語(yǔ)不好的朋友絕大多數(shù)沒有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)英標(biāo),英標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ),就像漢語(yǔ)的拼音一樣,學(xué)習(xí)了英標(biāo)我們就可以對(duì)單詞進(jìn)行快速記憶和準(zhǔn)確發(fā)音。
需要注意的是,本書中的語(yǔ)言以及搭配的音頻以英式英語(yǔ)為主。
古今名人總結(jié)的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽(yáng)修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。
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