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你還在做著頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)美發(fā)師給自己染了一個(gè)難看的發(fā)色嗎？
開(kāi)業(yè)了，苗校長(zhǎng)和老師們站在校門(mén)口，迎接著同學(xué)們的到來(lái)，一會(huì)兒，大家站滿(mǎn)了整個(gè)走廊和教室。在各班班主任的安排下，大家井然有序的排著隊(duì)，每6人一組來(lái)到前臺(tái)領(lǐng)取價(jià)值98元的法國(guó)雅伊娜菲補(bǔ)水面膜和58元的巧克力各一盒，苗校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)老師為同學(xué)們頒發(fā)禮物，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容，都好開(kāi)心在第二校區(qū)學(xué)習(xí)。是呀！環(huán)境好心情好嘛，學(xué)習(xí)才有勁頭哦！
色彩是最能引起心境共鳴和情緒認(rèn)知的元素，三原色能調(diào)配出非常豐富的色彩，色彩搭配更是千變?nèi)f化。設(shè)計(jì)配色時(shí)，我們可以摒棄一些傳統(tǒng)的默認(rèn)樣式，了解設(shè)計(jì)背后的需求目的，思考色彩對(duì)頁(yè)面場(chǎng)景表現(xiàn)、情感傳達(dá)等作用，從而有依據(jù)、有條理、有方法地構(gòu)建色彩搭配方案。
面部完成打底后，在眼部周?chē)难燮ぴ僭黾右粚哟虻祝谏w眼周的暗沉，加強(qiáng)明亮感，同時(shí)也可以使得眼影上妝時(shí)效果更加飽滿(mǎn)持久。
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