新聞標題：福州哪里學托福好

福州托福是福州托福培訓學校的重點專業(yè)，福州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，福州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

福州托福培訓學校分布福州市鼓樓區(qū),臺江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長樂市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的托福培訓機構。

所以，本書以詞根、詞綴記憶法為主體，利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較，以及詞與詞之間的聯(lián)系，并配合幽默的插圖形成了一套實用、有趣的記憶辦法，幫助考生高效記憶單詞。

【搭】resign from 從…辭職；resign one's seat/post/position 辭職

【搭】congressional representative 國會代表；Congressional Medal ofHonor 國會榮譽勛章；Congressional Record 國會報告

【搭】be infested with 多得成災

地點題的答題思路為：景色，飲食，高雅休閑場所，教育，就業(yè)機會。

【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一頓豐盛的早餐最能讓我精力充沛地開始新的一天。雞蛋、咸肉、家制的炸土豆…

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 聳入云霄的摩天大樓在黃昏時分投射出長長的影子。

B：我那時候會出城。

【記】詞根記憶：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→爭論

現(xiàn)代的生活節(jié)奏使得壓力控制對于每個人來說都是必備技能。

如此考生在學習單詞時，即可熟悉考試環(huán)境，直觀了解考查要點，為進一步復習打下扎實的基礎。

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個時期各州政府掌控著經(jīng)濟活動，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

recession [rsen] n. 蕭條時期

disadvantage [dsdvntd] n. 缺點（drawback）；不利（handicap）

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。

在傳統(tǒng)的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

他滔滔不絕地大談友好的農(nóng)民，潔凈的空氣，貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

【例】I\'ll live park while you get the beer. [University of Texas, Austin, TX]

【參】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶點）

五、實用項目設置，直擊新托�？键c

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