課程標(biāo)題：2021年佛山托福封閉班

佛山托福是佛山托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，佛山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，佛山托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我們最后到了過(guò)道的中間，停下來(lái)清點(diǎn)存貨，目測(cè)其長(zhǎng)度。

通常情況下，報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過(guò)的事，按日常英語(yǔ)語(yǔ)法，標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過(guò)去時(shí)態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語(yǔ)新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來(lái)增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成形式中常見(jiàn)的“ed”兩個(gè)字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中的這一特殊用法，初讀英語(yǔ)報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象，不要把它誤以為是日常英語(yǔ)語(yǔ)法中的一般現(xiàn)在時(shí)，從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如：

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）動(dòng)詞的將來(lái)時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來(lái)表達(dá)。

［km'prtivli］ad. 相當(dāng)?shù)兀槐容^地

【例】Biometrics is a little-known but fast-growing technology. 生物測(cè)定學(xué)是一門鮮為人知但發(fā)展迅速的技術(shù)。

【記】co（共同）+hesion（吸引力）→共同的吸引力將人們凝聚在一起

我的母親和父親是學(xué)校老師。

*advantage

吃過(guò)午飯，我要去拜訪我的爺爺奶奶，我還要跟我的堂兄Denis,和堂姐Alice一起玩。他們都很開朗。Dennis很喜歡唱歌。Alice喜歡畫畫。我們經(jīng)常在一起捉迷藏。

However, it can be argued that the rapidly changing nature of society means that some traditional values get ignored.

【例】In the process of evolution, monkeys have not acquired the art of speech. 在進(jìn)化的過(guò)程中，猴子未能獲得語(yǔ)言能力。

*buffalo

One of our biggest fears nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology” rather than experiencing the natural world. Fear-producing TV and computer games are leading to a serious disconnect between kids and the great outdoors, which will changes the wild places of the world, its creatures and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.

【記】詞根記憶：cas（落下）+cad（落下）+e→一再落下→小瀑布

*circle

I have got a bad headache.

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