課程標(biāo)題:德州那里學(xué)會計電算化
會計培訓(xùn)信息 德州會計電算化是德州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),德州市知名的會計電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
德州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校分布德州市德城區(qū),樂陵市,禹城市,陵縣,寧津縣,慶云縣,臨邑縣,齊河縣,平原縣,夏津縣,武城縣等地,是德州市極具影響力的會計電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
德州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
投資是有風(fēng)險的,在股市進(jìn)入“熊市”,我們被迫“割肉”的時候,當(dāng)然就是損失了,損失直接用負(fù)號表示。
4.補(bǔ)貼收入
①從成本計算單中選擇核對直接人工成本與人工費(fèi)用分配匯總表相應(yīng)的實際工資費(fèi)用是否相符,查明 有無將非生產(chǎn)人員工資計入成本。
(二)首部
1.標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)簡練清晰,含有“××××(評估項目名稱)資產(chǎn)評估報告書”字樣,位置居中偏上;
2.報告書序號。報告書序號應(yīng)符合公文的要求,包括評估機(jī)構(gòu)特征字、公文種類特征字(例如:評報、評咨、評函,評估報告書正式報告應(yīng)用“評報”,評估報告書預(yù)報告應(yīng)用“評預(yù)報”)、年份、文件序號,例如:××評報字(1998)第18號,位置本行居中。
(三)緒言
遺漏五:墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新
計算處理:分配率=材料實際總消耗量(或?qū)嶋H成本)÷各種產(chǎn)品材料定額消耗量(或定額成本)之和
②在進(jìn)行“購買商品支付的現(xiàn)金”核算時,需調(diào)整5項內(nèi)容。
③對于企業(yè)本期應(yīng)付的借款利息,盡管本期尚未支付,但由于本期受益,就應(yīng)作為本期的費(fèi)用,而不作為支付期的費(fèi)用。
第七宗罪:編制報告成本上的缺乏遠(yuǎn)見。作用于財務(wù)報告的成本有兩個變量:準(zhǔn)備成本和資本成本。但經(jīng)理們往往過多地看中他們自己的準(zhǔn)備成本而不關(guān)心其他。然而,準(zhǔn)備成本的降低只會帶來使用者信息處理成本的更大幅度的升高,進(jìn)而增大公司的資本成本。具有QFR思想的經(jīng)理,應(yīng)該是寧愿花費(fèi)少量的額外的準(zhǔn)備成本,以產(chǎn)生并審計使用者需要的真正有用的信息,并將因此而得到更大的回報。
盈利時:
借:本年利潤
貸:利潤分配未分配利潤
虧損時:
借:利潤分配未分配利潤
貸:本年利潤
建議:利潤分配屬于所有者權(quán)益科目,盈利會導(dǎo)致老板、股東(所有者)可以分配的東西增加了,所有者權(quán)益科目增加會在貸方,只要記住這一點,相應(yīng)在對方填充本年利潤,即可記住這個分錄。
在“老母親餐廳”例子中,隔壁老郝家從餐廳買了米,雖然只此一回,但夏洛也得知道賣的價格是否合理,賣他7分錢一斤,那買來這米的時候是多少錢一斤呢?6分,這個6分就屬于其他業(yè)務(wù)成本,不能算主營業(yè)務(wù)成本。
→傳主管崗復(fù)核
2、審核原輔材料領(lǐng)用
未分配利潤有兩層含義:一是留待以后年度處理的利潤;二是未指明特定用途的利潤。相對于所有者權(quán)益的其他部分來說,企業(yè)對于未分配利潤的使用有較大的自主權(quán)。
所謂德,就是不能把成績?nèi)繗w自己,錯誤全部歸下屬;不能只考慮自己的利益,還要照顧下屬的利益;當(dāng)下屬和別的部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突時,要敢于幫他們說話為他們撐腰;下屬有功要賞,即使只是口頭表揚(yáng),也要做,有過卻不一定要罰,因為財務(wù)部不是軍隊!有過,提出警告,屢教不改的,就象征性進(jìn)行懲罰,起到殺一儆百的作用。當(dāng)然,如果下屬碰貪污和泄露財務(wù)機(jī)密這個底線,就必須開除!
在企業(yè)內(nèi)部發(fā)生爭議的時候,經(jīng)常能聽到的一句話就是“這不是我們部門的事”。如果財務(wù)人員僅僅認(rèn)為自己的工作只是局限于本部門的話,那么就陷入了另一個遺漏。本位主義使人們只關(guān)心自己的部門而忽視了構(gòu)成企業(yè)整體的其他部門。出色的財務(wù)人員應(yīng)該走出財務(wù)部,采用換位思考的方法,去為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。只有了解到其他部門和人員的真正的需求,才能作出科學(xué)的決策,才能夠為整個企業(yè)創(chuàng)造價值。與關(guān)注自身相反,財務(wù)方面的高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該把眼光投向部門以外,去熟悉別人的職能,鑄就良好的部門間的合作關(guān)系。
債權(quán)人應(yīng)將重組債權(quán)的賬面價值與收到的現(xiàn)金、受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值,以及已提壞賬準(zhǔn)備之間的差額作為債務(wù)重組損失。
2、以現(xiàn)金、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本組合清償債務(wù)
A企業(yè)換出整體資產(chǎn)和負(fù)債后,取得B企業(yè)的股權(quán)和部分非股權(quán)支付額。由于A企業(yè)采取免稅改組,需將所持有B企業(yè)股權(quán)及部分非股權(quán)支付額按公允價值計算(剔除已是公允價值現(xiàn)金200萬元)。
利潤表中,企業(yè)通常按各項收入、費(fèi)用以及構(gòu)成利潤的各個項目分類分項列示。收入按其重要性進(jìn)行列示,主要包括:主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入、投資收益、補(bǔ)貼收入、營業(yè)外收入等;費(fèi)用按其性質(zhì)進(jìn)行列示,主要包括主營業(yè)務(wù)成本、主營業(yè)務(wù)稅金及附加、營業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、其他業(yè)務(wù)支出、營業(yè)外支出、所得稅等;為了分別考量企業(yè)的主業(yè)和副業(yè)的經(jīng)營狀態(tài),對計算得來的利潤又分成r主營業(yè)務(wù)利潤、其他業(yè)務(wù)利潤、營業(yè)利潤和凈利潤等。
(一)認(rèn)識收入類各項目
每當(dāng)一個選擇下來,我就會看合不合我的心意,如果合我就選擇,即使這個選擇看起來實際利益并不大,但我獲得了我認(rèn)為這個合乎我高的價值。
通過經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去看一看這個世界是什么樣子的,每一門學(xué)科站在的角度都略有不同,站的角度越多那么看到的事情就越接近于真相。
每句話怎樣理解呢?
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