課程標題:2020年德州德城區(qū)學(xué)注冊會計師比較好的學(xué)校
會計培訓(xùn)信息 德州德城區(qū)注冊會計師是德州德城區(qū)注冊會計師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),德州市知名的注冊會計師培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德州德城區(qū)注冊會計師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
德州德城區(qū)注冊會計師培訓(xùn)學(xué)校分布德州市德城區(qū),樂陵市,禹城市,陵縣,寧津縣,慶云縣,臨邑縣,齊河縣,平原縣,夏津縣,武城縣等地,是德州市極具影響力的注冊會計師培訓(xùn)機構(gòu)。
德州德城區(qū)注冊會計師培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
(一)會計對象
1. 會計信息不對稱
企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新,開展研發(fā)活動,形成高新技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)收入及其技術(shù)性收入的總和。
4月1日,我國首部會計培訓(xùn)與測評標準《會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測評規(guī)范》標準即將正式施行。業(yè)內(nèi)人士表示,該標準的制定、實施,有望推動我國傳統(tǒng)會計人員向管理型會計轉(zhuǎn)型升級,同時幫助企業(yè)提質(zhì)增效。
企業(yè)會計對象按照核算的經(jīng)濟內(nèi)容分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六大會計要素,將會計要素作進一步的劃分就是會計核算的具體內(nèi)容。
會計裝訂是每一個會計人員必備的一項會計技能,會計憑證記帳后,應(yīng)及時裝訂。裝訂的范圍:原始憑證、記帳憑證、科目匯總表、銀行對帳單等等?颇繀R總表的工作底稿也可以裝訂在內(nèi),作為科目匯總表的附件。使用計算機的企業(yè),還應(yīng)將轉(zhuǎn)帳憑證清單等裝訂在內(nèi)。單一的憑證如何裝訂成冊,有效完整的管理是今天我們要學(xué)習(xí)到的一個內(nèi)容。
會計科目和主要賬務(wù)處理,主要根據(jù)具體準則中涉及確認和計量的要求,規(guī)定了60多個會計科目及其主要賬務(wù)處理,主要涵蓋小企業(yè)的常見交易或事項。
為什么要中期財務(wù),其目的主要是什么?對此人們有不同的認識。一種認識認為,中報的目的與年報一樣,是為了提供一個特定期間內(nèi)企業(yè)的和經(jīng)營成果,差別不過是縮短了期間,加快了的頻率。在這種認識下,中期財務(wù)信息著眼于過去,著重如何真實反映企業(yè)過去的和經(jīng)營成果,強調(diào)的是、可靠性和反映經(jīng)濟現(xiàn)實。另外一種認識認為,中期財務(wù)的目的主要是為報表使用者提供決策有用的信息,幫助其預(yù)測企業(yè)年度內(nèi)未來期間的和經(jīng)營成果,因此中期財務(wù)報告信息應(yīng)著眼于未來,著重如何有助于投資者、債權(quán)人對企業(yè)的未來作出正確的分析,強調(diào)的是和提供預(yù)測信息。
企業(yè)在新的會計年度,一般都面臨賬簿更新的問題,在這個過程中,要注意以下問題。
則企業(yè)的廣義權(quán)益中負債(短期借款)將增加50萬元,廣義權(quán)益中的負債(長期借款)將減少50萬元。如表3-5所示。
而在很多小型私營企業(yè),老板出于對企業(yè)的把控,更加喜歡強調(diào)在企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行他的“一支筆”沒有老板的簽字,一律不能報銷。這也是,很多人產(chǎn)生誤區(qū)的原因之一。
2、案例解析,思維導(dǎo)圖式重難點梳理,真賬單據(jù)突破入門難關(guān)。
其次在公司2周年慶和團購活動的時候,我也幫了不少忙!
三、業(yè)務(wù)收獲和體會
這段時間的實習(xí),除了我對會計行業(yè)的基本工作有了一定的了解,并且能進行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外,我舉得自己其他方面的收獲也是很大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這段時間的實習(xí)無疑成為我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在時間中了解社會、在實踐中鞏固知識,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下了基本。 首先,我覺得在學(xué)校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心,在工作崗位上,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé),如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須及時地糾止,可不要為自己的錯找借口。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),其所謂做一行就要懂一行的行規(guī),在這一點我從實習(xí)單位同事那里神佑體會。
后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不是顯得重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。
因此,我覺得,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備基本務(wù)實能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
四、存在的問題和不足
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。
(3)接收原始憑證的單位名稱。
累計折舊
貸:固定資產(chǎn)固定資產(chǎn)裝修
2.預(yù)測經(jīng)濟活動
在初步審閱的基礎(chǔ)上,如發(fā)現(xiàn)了異;蛞牲c,應(yīng)立即將記賬憑證的可疑之處或疑點與原始憑證進行核對,這也是對記賬憑證進一步地檢查。核對的內(nèi)容主要是核對會計科目核算的經(jīng)濟內(nèi)容與原始憑證是否相符,記賬憑證中的借貸方金額是否與原始憑證相符,特別是對附有多張原始憑證的情形,應(yīng)對其進行加總驗證,不但要核對數(shù)量、金額,而且要核對其業(yè)務(wù)內(nèi)容、憑證張數(shù)、業(yè)務(wù)發(fā)生的時間等;核對匯總記賬憑證與分錄記賬憑證合計數(shù)是否相符;核對記賬憑證與明細賬、日記賬及總賬,看其是否相符,是否存在矛盾的地方。如果發(fā)現(xiàn)了明顯的矛盾且不能正常解釋的異常憑證,審查人員應(yīng)該做進一步的查詢。
(3)查詢法。
沒有會計科目,賬戶便失去了設(shè)置的依據(jù);沒有賬戶,就無法發(fā)揮會計科目的作用。
在會計賬務(wù)處理中,除“準則”及制度作出明確規(guī)定的普遍性業(yè)務(wù)處理之外,還會經(jīng)常遇到一些非常規(guī)的特殊事項,這些問題也是會計核算的難點。下文是25大特殊事項的會計處理總結(jié):
“補貼收入”在會計報表如何設(shè)置
對企業(yè)收到的即征即退、先征后退、先征后返的增值稅,按現(xiàn)行財會制度規(guī)定,應(yīng)通過“補貼收入”會計科目核算!把a貼收入”科目屬“損益類”科目,期末無余額,該科目的經(jīng)濟業(yè)務(wù)只在“損益表”中反映。損益表中無“補貼收入”項目,可在“營業(yè)外收入”項目中反映。
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