課程標題：2020年德陽在哪學托福好

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句中劃線部分顯然是不可比的，應把Mary改為Mary's（legs）。

中國學生聽說或閱讀障礙就是詞匯，學生提前記單詞，就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎是：學習者解放個性，認識自己的能力，樹立學好的信心；建立意識和潛意識的聯(lián)系；使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見，此法的本質在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調作用。

在SAT中，凡是nor出現(xiàn)，在其前面必須要有neither或者not，所以先排除A、B和C。在D和E中，僅僅從文法角度看，D沒有問題，但這樣profited就變成和created或failed平行，句意上不通。所以就只能和to achieve進行平行，即he failed to do A or to do B。本句的意思是：他沒有從他創(chuàng)作的藝術中獲得名聲，也沒有從出售作品中獲利。

6分范文：

研究詞的構成和變化規(guī)律叫詞法；而研究如何把詞組成句子，在一定語言環(huán)境中如何準確表達思想的規(guī)則叫句法。語法是詞法和句法的總和。詞類的核心是動詞，而語法的核心是時態(tài)。

本書將SAT數(shù)學所涉及的考點，按照算數(shù)，代數(shù)，幾何，概率、統(tǒng)計和邏輯，圖表分析進行分類，每一大類下又分成若干具體的小節(jié)。

好萊塢巨片泰坦尼克號，讓多少觀眾淚水漣漣。

布賴恩：你是說什么是好的暖屋禮物?
達瑞奧：是的，我被邀請參加暖屋聚會。
布賴恩：你應該買那些你知道他們沒有的東西。

這個學期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節(jié)課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現(xiàn)在全班學生都害怕上英語課。

比如，在第三節(jié)里那個關于是否從失敗中學到有益經驗的作文題，筆者有許多學生會寫自己新到一個陌生的國家，語言能力弱，然后寫自己怎么樣克服語言障礙，這其中寫參加什么語言考試失敗，然后是如何從失敗中獲得教訓，最后是怎么成功的故事。

既然結尾段落是全文的總結，第一句最好把自己的中心論點再重復一次。

　　諾娃:賈尼斯.這是我們的辦公室主任，提姆。

　　帶有奧巴馬頭像的土耳其長衫出自設計師Guillermo Mariotto之手，是專為羅馬加帝諾尼時裝秀設計的。他在接受記者采訪時說：“奧巴馬當選總統(tǒng)時，我在時代廣場，當時的感覺美妙極了，我簡直有種飛的感覺�！�

這人說：“昨晚上，我和幾個在旅館酒吧間里碰到的人一起玩撲克游戲。直到我輸了一千多美元后，我才忽然省悟到我想要贏恐怕是不的。我只好拿起剩下的錢就走了�！�

Let\'s get started．咱們開始干吧。勸導別人時說：Don\'t just talk． Let\'s get started．

反正筆者教學這么多年，3分的作文我也只見到過一次。

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