新聞標(biāo)題：2019年東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校

東莞英語口語是東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Detailed methods

1. Oral English:

A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

在英語課開始前，或者你開始學(xué)英語之前，給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡(jiǎn)短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學(xué)英語的時(shí)候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習(xí)對(duì)話或者寫作的時(shí)候舉出更多的例子。

要對(duì)整個(gè)例子進(jìn)行深度挖掘，正文部分往往寫成narrative（敘述）的形式。

C和E是介詞詞組，排除。

2）Perhaps another thing that gives this away is the asking of a question that cannot be answered correctly.

2. A container is <圖> full of water. If 6 gallons of the water were poured into the container, it would be <圖>full. How many gallons of water does this container hold when it is completely full?

突破痛點(diǎn)才能成長(zhǎng)。進(jìn)一步的問題是，在備考時(shí)使用這些founding documents 有哪些技巧。

正確答案：B

在A句中，用they來指代a renegade nation，顯然在數(shù)上沒有保持一致。

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

所以說，基本的東西都有了，但和6分作文開頭比較，這篇作文的開頭稍顯單薄。

　　Miss Mary teaches us English.

　　瑪麗教我們英語。（teaches 動(dòng)詞作謂語）

　　Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

　　維克托先生上周來到了我們教室和我們談話。

　�。╰o have a talk.... 不定式作狀語）

　　3) 謂語動(dòng)詞受主語的人稱和數(shù)的限制，而非謂語動(dòng)詞形式?jīng)]有這種限制。

第二步是確定論點(diǎn)

從句意上看，這里應(yīng)該是個(gè)名詞結(jié)構(gòu)的平行，平行的成分有三個(gè)，都應(yīng)該是名詞。

任何單位和部門考慮問題，都要識(shí)大體，顧大局。

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

（B）－510

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