新聞標(biāo)題:2020年?yáng)|莞學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)什么學(xué)校好
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.
current [krnt] a. 當(dāng)前的(ongoing)n. (液體、氣體的)流(stream);趨勢(shì)(tendency)
The problem is being discussed now. 問(wèn)題正在被討論。
由于生活節(jié)奏的加快,各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,激勵(lì)每個(gè)人去追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
【記】和flush[vi. (臉)發(fā)紅]一起記
(unattainable)
ubin (n)
rancher [rntr] n. 牧場(chǎng)主;牛仔(cowboy)
apply [pla] v. 申請(qǐng),請(qǐng)求;適用,應(yīng)用,運(yùn)用
【派】obstruction(n. 阻礙,障礙物);unobstructed(a. 暢通的)
【搭】be infested with 多得成災(zāi)
【記】分拆聯(lián)想:lam(看作lame,瘸的)+ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨
【記】詞根記憶:non(不)+sense(意義)→無(wú)意義的話→廢話
【記】聯(lián)想記憶:com(加強(qiáng))+plain(平常的)→太過(guò)平淡的生活讓人抱怨→抱怨
此外,本書通過(guò)將長(zhǎng)詞分拆、形近詞對(duì)比、同音詞和發(fā)音相似的單詞串聯(lián)等辦法為學(xué)習(xí)單詞“減負(fù)”。
【記】詞根記憶:author(特權(quán))+ity→權(quán)力;當(dāng)局
【例】Natural vitamins are superior to synthetic ones. 天然維生素優(yōu)于合成維生素。
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢