新聞標(biāo)題：大慶龍鳳區(qū)童程童美學(xué)AI少兒編程

大慶AI少兒編程信息 大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是大慶青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

有人說，歲月是把殺豬刀，讓曾經(jīng)的追風(fēng)少年，變成了油膩中年大叔；讓青春明媚的少女，活成滿臉怨氣的中年大媽。

二階段： 熟練掌握DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計(jì)技巧，可以勝任平面設(shè)計(jì)師大部分工作，并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力

眾所周知，像奇虎360這樣一流的互聯(lián)網(wǎng)公司，對(duì)UI設(shè)計(jì)師的要求是非常苛刻的，入職360的難度，或許比考上清華、北大還要難上很多倍。盡管如此，大慶天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的UI設(shè)計(jì)畢業(yè)生中，竟然有王旭、趙珩、張丹寒、周蒙弟…等9名同學(xué)加盟了360豪門,確實(shí)讓人驚嘆！

不惜一切代價(jià)吸引用戶注意：我們生活在一個(gè)容易被打擾的世界。我們很難在一個(gè)不被干擾的環(huán)境中靜下心來閱讀。用戶注意力是非常寶貴的。所以，不要在應(yīng)用的周圍丟一些容易令人分心的東西……要把設(shè)計(jì)這個(gè)畫面最初的目的時(shí)刻放在首位。如果用戶正在閱讀，那先讓他們專心的讀完之后再?gòu)棾鰪V告（如果一定要放廣告的話）。尊重用戶的注意力，不僅僅會(huì)讓用戶感到高興，你本身的設(shè)計(jì)也會(huì)收獲好結(jié)果。如果在界面設(shè)計(jì)中，用戶使用是首要目標(biāo)的話，那么尊重用戶的注意力是先決條件。要不惜一切代價(jià)保護(hù)它。

大慶龍鳳區(qū)童程童美學(xué)AI少兒編程

對(duì)任何界面而言，“明確”是首要的也是最重要的一點(diǎn)。人們必須能夠辨別出它是什么，才能有效地使用你設(shè)計(jì)出來的界面。設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候，要去關(guān)心人們?yōu)楹螘?huì)使用這個(gè)應(yīng)用，去了解什么樣的界面是能幫助他們與之互動(dòng)的，去預(yù)測(cè)人們?cè)谑褂脮r(shí)的行為并能夠成功地反饋給他們。這樣做了之后，界面中再出現(xiàn)的需要推理的地方以及延時(shí)反應(yīng)都是可以被容忍的，但是絕對(duì)不能出現(xiàn)讓用戶困惑的地方。明確的界面能夠給使用者進(jìn)一步操作的信心。一個(gè)應(yīng)用就算它有一百?gòu)堩撁�，但是每一頁都是清晰明確的，它也遠(yuǎn)勝于只有一頁卻不知所云的應(yīng)用。

UI設(shè)計(jì)師是針對(duì)�？萍耙陨蠈W(xué)歷人群求學(xué)和求職雙重需求而設(shè)計(jì)，面向社會(huì)招生采用面授方式的IT課程，培養(yǎng)精通PS、AI+ID，DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計(jì)技巧，移動(dòng)UI規(guī)范、UI設(shè)計(jì)技巧、用戶體驗(yàn)、交互原型設(shè)計(jì)技術(shù)，具備互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)能力，掌握平面UI設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)，移動(dòng)UI設(shè)計(jì)人才。6-8個(gè)月即可學(xué)成。

《擁 有》這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會(huì)得到友情，當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。

交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個(gè)(類)軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對(duì)于保持用戶焦點(diǎn)，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
不論是哪個(gè)設(shè)計(jì)師，都會(huì)希望自己的設(shè)計(jì)能給用戶帶來一致的體驗(yàn)的吧?一致的設(shè)計(jì)能夠讓用戶對(duì)于你的設(shè)計(jì)模式更快認(rèn)知、熟悉，并且在此基礎(chǔ)上快速適應(yīng)整體的體驗(yàn)。人們渴望規(guī)律，追求一致性，也希望在實(shí)際操作中驗(yàn)證自己所“發(fā)現(xiàn)”的一致性。
作為國(guó)內(nèi)專業(yè)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兄弟連設(shè)計(jì)學(xué)院，在教授過程中，讓學(xué)員邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)就是實(shí)戰(zhàn)，并且注重培養(yǎng)學(xué)員的思維能力，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，掌握作為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的思維方式。

界面是為了交互而存在：界面的存在是為了讓人和我們的世界產(chǎn)生互動(dòng)。它可以幫助人們厘清，明白，使用，展示相互之間的關(guān)系，他能夠把我們聚集在一起可以將我們隔開，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值并為我們服務(wù)。界面設(shè)計(jì)不是藝術(shù)設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)也不是用來標(biāo)榜設(shè)計(jì)師的個(gè)人。界面的功用和效果是可以被測(cè)量的。但是它們不是功利性的。優(yōu)秀的界面不但能夠讓我們做事有效率，還能夠激發(fā)、喚起和加強(qiáng)我們與這個(gè)世界的聯(lián)系。

為什么需要了解UI？簡(jiǎn)而言之，UI已經(jīng)成為當(dāng)下行業(yè)內(nèi)最被需要的設(shè)計(jì)技能。

其實(shí)，只要是圖形的設(shè)計(jì)，所有課程均是差不多的原理，我們只需要掌握厚重的美術(shù)功底與設(shè)計(jì)功底，然后在不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目上花點(diǎn)時(shí)間研究一下，本質(zhì)上它們是互通的。

用戶研究，主要研究產(chǎn)品可用性、用戶潛在需求挖掘，站在用戶的角度來進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。

這時(shí)候經(jīng)常需要UI在自己儲(chǔ)備足夠的視覺設(shè)計(jì)能力的同時(shí)有良好的交互設(shè)計(jì)能力。

如果沒有這方面的測(cè)試研究，AI少兒編程的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評(píng)判，這樣就會(huì)給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)。

第五版塊：實(shí)訓(xùn)部分，老師帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)際項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)有所用，用有所升

很多人根本不知道UI是個(gè)什么東西，所能了解到的不過就是網(wǎng)絡(luò)上的只言片語，如何入門，如何學(xué)習(xí)，你根本無從下手。很多人說可以自學(xué)，但是自學(xué)的局限性非常的大。比如說學(xué)習(xí)UI，你可以從PS入手，但就光是PS這一門軟件就可以讓不少新手傷透了頭腦，網(wǎng)絡(luò)上雖然有很多視頻教程，但是實(shí)際操作起來還是問題不少。然后學(xué)習(xí)了PS呢，你又算了解了UI嗎？還是一頭霧水不是嗎？

大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)AI少兒編程就來大慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校