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課程標(biāo)題：2020大連托福學(xué)校
大連沙河口區(qū)托福是大連沙河口區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，大連市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，大連沙河口區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
大連沙河口區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布大連市中山區(qū),西崗區(qū),沙河口區(qū),甘井子區(qū),旅順口區(qū),金州區(qū),瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長�？h等地,是大連市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】詞根記憶：anti（反）+dote（藥劑）→反毒的藥→解毒藥
*aeration
通過口訣的教學(xué)，學(xué)生普遍掌握了每個(gè)元音字母的兩個(gè)主要發(fā)音，我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時(shí)就可以將這十個(gè)音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo)，一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo)，二來也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。
四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀，不強(qiáng)調(diào)書寫
有了前面的準(zhǔn)備，就可以正式開始進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了：
首先要讀準(zhǔn)音標(biāo)，避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標(biāo)時(shí)還是有必要進(jìn)行音標(biāo)發(fā)音上的重點(diǎn)指導(dǎo)，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動(dòng)等，幫助學(xué)生正確進(jìn)行發(fā)音。
【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他們用手榴彈和大炮擊退了敵人。
【記】詞根記憶：activ（看做active活躍的）+ate（使）→使活躍→激活
*colour-blind
【例】You are so bon diggity. [Penn State University, University Park, PA, 1999]
*compatriot
*circle
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：單詞+語法++做題對考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說結(jié)合。不要忘了 聽 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽和說是不分家的。要提高必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時(shí)候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱_地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀得不對，沒有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢?記�。耗隳苷_說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對常用單詞和短語的反應(yīng)速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽懂，是因?yàn)?00遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而常用詞匯、短語和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現(xiàn)在覺得并不難了。
【記】 聯(lián)想記憶：大家一起來（come）看喜�。╟omedy）
Keys:
1. We have to do it ourselves.
2. Does Mary have to study hard at English?
3. He had to get up early last Sunday.
4. You don’t have to worry about your lessons.
5. Peter was very tired and he had to sit down and have a rest.
j) Homework
1. Read the dialogue and try to make a new one.
2. Make sentences using “have to”.
3. Do exercises on page 79.
adventure
非謂語動(dòng)詞的形式變化：
不 定 式 主 動(dòng) 被 動(dòng)
一 般 to write to be written
進(jìn) 行 to be writing /
完 成 to have written to have been written
完成進(jìn)行 to have been writing /
現(xiàn)在分詞 主 動(dòng) 被 動(dòng)
一 般 writing being written
完 成 having written having been written
過 去 分 詞 一般 written
動(dòng) 名 詞 主 動(dòng) 被 動(dòng)
一般 writing being written
完成 having written having been written
動(dòng) 名 詞
動(dòng)名詞是由動(dòng)詞原形 + ing 構(gòu)成，同現(xiàn)在分詞形式一樣，在句中可作主語， 賓語，表語和定語。
1) 動(dòng)名詞作主語：
Talking like that is not polite.
那樣談話不禮貌。
Learning from others is important .
向別人學(xué)習(xí)很重要。
Putting on more clothes is not so good .
多穿衣服不一定好。
動(dòng)名詞可以象動(dòng)詞不定式一樣，用 it 先行祠代替， 而把動(dòng)名詞寫在后面。
［'erplein］n. 飛機(jī)
*branch
【例】The coal industry should be abandoned in favour of alternative energy sources. 應(yīng)該用其他的替代能源來取代煤炭業(yè)。
【記】聯(lián)想記憶：c+lay（層）→泥土成一層一層分布
They will come back in 10 days.
大連沙河口區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來大連沙河口區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
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