新聞標(biāo)題：大連旅順口區(qū)學(xué)雅思比較好的學(xué)校
大連旅順口區(qū)雅思是大連旅順口區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，大連市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，大連旅順口區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
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*classical
【例】The ancient Egyptians moved clay hives, probably on rafts, down the Nile to follow the bloom. 古埃及人帶著泥制的蜂箱，可能是乘著筏子，沿尼羅河而下以尋找花源。
【記】詞根記憶：at（加強(qiáng)）+tach（接觸）→接觸上→貼上；使附屬
*blend
*chip
［kr'sel］n.（又作carrousel）旋轉(zhuǎn)式傳送帶
【記】發(fā)音記憶：“�？汀薄堭^的�？驼伎腿说囊淮蟛糠帧喈�(dāng)大的部分
第二章 動詞時態(tài)
①can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非常……”
【記】聯(lián)想記憶：三個a像滾下的雪球
5.表示按計劃、規(guī)定要發(fā)生的動作，但僅限于少數(shù)動詞。包括come，go，arrive，
［klsifi'kein］n. 分類；級別
④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。
2.表示“推斷、判斷”的can,may,must
【記】聯(lián)想記憶：book（書）+let（�。宰�
【例】The creation of healthy social environment must address issues such as poverty, pollution, natural resource depletion, social alienation and poor working conditions. 要營造健康的社會環(huán)境，不可忽視的問題很多，如貧困、污染、自然資源枯竭、社會關(guān)系疏離以及惡劣的工作環(huán)境等。
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