新聞標題：常州天寧區(qū)附近bim培訓(xùn)班

建筑工程信息 常州天寧區(qū)bim是常州天寧區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，常州市知名的bim培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常州天寧區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

常州天寧區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的bim培訓(xùn)機構(gòu)。

常州天寧區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

5提升項目綜合管控能力　　施工企業(yè)在企業(yè)級層面來應(yīng)用BIM技術(shù)，可以實現(xiàn)對項目部的有效支撐、有效控制和降低管控風(fēng)險，從而進一步提升項目的管控能力�！　≡S多企業(yè)在信息化過程中由于缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，缺乏系統(tǒng)性、全局性、企業(yè)級的頂層設(shè)計，沒有總體管理架構(gòu)設(shè)計，急功近利，零打碎敲，應(yīng)急上馬，分散應(yīng)用，造成了系統(tǒng)繁雜，平臺繁多，“信息孤島”林立。某一企業(yè)集團總部各類信息系統(tǒng)多達36個之多，還有一個集團企業(yè)則建設(shè)了19個信息平臺，形成了“系統(tǒng)不統(tǒng)”，“平臺不平”的奇異現(xiàn)象。一個個“系統(tǒng)”、“平臺”，形成了一個個“信息孤島”。這一個個“孤島”，由于“語言”不通，企業(yè)管理難以“互聯(lián)互通”，最后，不得不采取“爆破”手段，炸掉“孤島”，信息化推倒重來，造成了資源的巨大浪費，耽誤了大好時機，嚴重挫傷了企業(yè)上下對信息化的熱情和信心，使企業(yè)信息化工作陷入困境。1、缺乏對BIM技術(shù)的全面認識：在表面上，運用BIM技術(shù)能夠順利地實現(xiàn)理想中的市政設(shè)計，但是實際上，BIM技術(shù)最后主要是轉(zhuǎn)化為理想的市政設(shè)計的環(huán)境。因此，市政設(shè)計如果想到達BIM技術(shù)時代，需要不斷研發(fā)新工具、新手段，同時，也需要不斷地提升設(shè)計理念和設(shè)計思維模式。設(shè)計人員在由2D的設(shè)計思維模式逐漸向3D的設(shè)計思維模式轉(zhuǎn)變，是一項長期而艱巨的任務(wù)，中間需要經(jīng)歷許多的磨練、適應(yīng)和摸索，但是BIM技術(shù)不屬于一種高端的計算機技術(shù)，它屬于一種大眾化的科學(xué)技術(shù)。那么如何才能使各個基層對BIM技術(shù)有一個全面的認識呢？所以，需要對原有的2D技術(shù)進行合理科學(xué)地創(chuàng)新，保留其中的精華，舍棄其中的糟粕，并且積極地開發(fā)新的應(yīng)用技術(shù)。據(jù)了解，按照目前我市有關(guān)政策要求，全市納入“十三五”立項的保障性住房項目、新出讓住宅用地項目、以及政府投資的公共工程項目等都將實施BIM技術(shù)應(yīng)用。下一步，市住建局還將進一步出臺相關(guān)政策措施，大力推進BIM應(yīng)用，提高建筑業(yè)信息化水平，實現(xiàn)信息化和工業(yè)化深度融合，保障工程的質(zhì)量和安全。 湖南省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳日前印發(fā)了《湖南省城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM技術(shù)應(yīng)用“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，提出到2020年底，工程建設(shè)項目全面應(yīng)用BIM技術(shù)。

基于BIM算量提高了工程量計算的準確性。工程量計算是編制工程預(yù)算的基礎(chǔ)，但計算過程非常繁瑣，造價工程師容易因各種人為原因而導(dǎo)致很多的計算錯誤。BIM模型是一個存儲項目構(gòu)件信息的數(shù)據(jù)庫，可以為造價人員提供造價編制所需的項目構(gòu)件信息，從而大大減少根據(jù)圖紙人工識別構(gòu)件信息的工作量以及由此引起的潛在錯誤。因此，BIM的自動化算量功能可以使工程量計算工作擺脫人為因素影響，得到更加客觀的數(shù)據(jù)。

　　B I M 技術(shù)——作用

2、BIM項目管理考試：滿足1、2報考條件者，大專學(xué)歷以上，可報名參加BIM管理技能考試；考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM應(yīng)用與項目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》共考四科；

(1) 基于BIM的施工方案模擬

借助BIM手段可以直觀地進行項目虛擬場景漫游，在虛擬現(xiàn)實中身臨其境般地進行方案體驗和論證�；�于BIM模型，對施工組織設(shè)計方案進行論證，就施工中的重要環(huán)節(jié)進行可視化模擬分析，按時間進度進行施工安裝方案的模擬和優(yōu)化。對于一些重要的施工環(huán)節(jié)或采用新施工工藝的關(guān)鍵部位、施工現(xiàn)場平面布置等施工指導(dǎo)措施進行模擬和分析，以提高計劃的可行性。在投標過程中，通過對施工方案的模擬，直觀、形象地展示給甲方。

施工企業(yè)精細化管理很難實現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù)，無法快速準確獲取以支持資源計劃，致使經(jīng)驗主義盛行。而BIM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理條線快速準確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為施工企業(yè)制定精確人材計劃提供有效支撐，大大減少了資源、物流和倉儲環(huán)節(jié)的浪費，為實現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。1、使用Revit，建筑的設(shè)計和建檔可以同步進行，不必再依次單獨進行。而且通過團隊合作，設(shè)計人員也可以更有信心、更及時地進行決策，最大限度地減少浪費或返工。設(shè)計人員可以在設(shè)計過程中,隨時融入新的設(shè)計構(gòu)思，并進行存檔。 設(shè)計團隊的所有交付項目，包括明細表、彩色圖表和圖紙，都可以在設(shè)計過程中實時創(chuàng)建。一旦做出任何變更，整個項目都會自動做出相應(yīng)調(diào)整。 這些優(yōu)勢可以讓設(shè)計團隊的工作變得更輕松、更高效�？磕７聵藯U來應(yīng)用BIM�，F(xiàn)在，大家常常會關(guān)注國內(nèi)幾個超高層項目的BIM應(yīng)用，認為自己需要的就是這樣的BIM方案和產(chǎn)品。先不說這些超高層項目本身的BIM應(yīng)用就存在很大的差異，有的做得好宣傳不好，有的做得不好宣傳得好，個別是做得好也宣傳得好。要識別這些差別本身難度很大，而且，這種項目的人員投入和財力投入也是眾多中小型項目不可比擬的。有人告訴我，想要某標桿一樣的方案，可是只能花十分之一的錢，我們的回答是做不到。但是，你還有很多其他選擇，有更適合你項目特點的輕型方案和產(chǎn)品�！　∽陨鲜兰o80年代初，建筑施工企業(yè)開始嘗試引進使用計算機輔助辦公，到上世紀90年代，局域網(wǎng)與專業(yè)系統(tǒng)的應(yīng)用，再到21世紀初以來的互聯(lián)網(wǎng)與管理信息協(xié)同化、集成化的應(yīng)用，走過了30多年的發(fā)展歷程。建筑企業(yè)信息化大體經(jīng)歷了以下四個階段：其實在發(fā)布發(fā)展路線規(guī)劃之前，USACE就已經(jīng)采取了一系列的方式為BIM做準備。USACE的第一個BIM項目是由西雅圖分區(qū)設(shè)計和管理的一項無家眷軍人宿舍項目，利用Bentley的BIM軟件進行碰撞檢查及算量。隨后2004年11月，USACE路易維爾分區(qū)在北卡羅來納州的一個陸軍預(yù)備役訓(xùn)練中心項目也實施了BIM。BIM是建筑信息模型的英文簡稱，被譽為行業(yè)內(nèi)又一次科技革命。與傳統(tǒng)的二維圖紙不同，BIM技術(shù)相當于在建筑真正動工之前，先在電腦上模擬一遍建造過程，以解決設(shè)計中的不足和真實施工中可能存在的問題，具有可視化、協(xié)調(diào)性、信息完備性、信息關(guān)聯(lián)性等特點。

BIM技術(shù)的優(yōu)勢及特點

BIM并不是常見的建筑施工圖紙，而是通過對建筑物進行了可視化展示、協(xié)調(diào)、模擬、優(yōu)化以后，可以幫助業(yè)主出圖紙。

二、淺談BIM與鋼結(jié)構(gòu)的關(guān)系:作為建筑行業(yè)中一個重要的分支專業(yè)，鋼結(jié)構(gòu)制作介于建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工安裝之間，起著承上啟下的作用，從理論上看，鋼結(jié)構(gòu)制作又分為計算機仿真設(shè)計(鋼結(jié)構(gòu)BIM設(shè)計)和車間實體加工兩個部分。

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