新聞標(biāo)題:2019年常州戚墅堰區(qū)學(xué)少兒法語的學(xué)校
法語培訓(xùn) 常州戚墅堰區(qū)少兒法語是常州戚墅堰區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),常州市知名的少兒法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,常州戚墅堰區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
常州戚墅堰區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的少兒法語培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
正常的重音(accent normal)只起節(jié)奏的作用,它并不表示什么意思。但是,法語還有非正常重音(accent abnormal),它不是落在通常的音節(jié)上,而是落在其他音節(jié)上。例如:由于受驚而說C’est épouvantable(這真可怕),重音應(yīng)該落在pou和table上,這叫感情重音,而正常情況下,重音則落在table上。
要提高法語聽力,光靠課堂上及中國原創(chuàng)法語書中規(guī)規(guī)矩矩的dictée 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,聽就要聽最純正的當(dāng)?shù)胤ㄕZ。如今,在這信息發(fā)達(dá)的社會,國外網(wǎng)站及引進(jìn)書本上的資源琳瑯滿目,隨手拿起便是最好的聽力練習(xí)。
第四,要學(xué)會使用重要的法國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語"。比如北京人說蓋了帽兒了,法國人很難理解,這就是習(xí)語。所以和法國人交流時,能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國習(xí)語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認(rèn)識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。
La loi franaise autorise les fumeurs à fumer sur les terrasses des restaurants et des cafés. Par conséquent, si vous rêvez de vous prélasser sur une terrasse de café à Paris, préparez-vous à sentir la fumée de cigarette.法國法律允許抽煙者們在餐廳或是咖啡廳的露天座上抽煙。 因此,如果你想在巴黎的露天咖啡座上懶洋洋地休息,那你要做好聞到煙味的準(zhǔn)備。
法語中tout的用法匯總:法語語法學(xué)習(xí),tout,toute用于不帶冠詞的名詞前,做“每個、任何”解;Tout homme est mortel. 人總有一死。Il roule à toute vitesse. 他全速行駛。Toute peine mérite salaire. 任何勞動都應(yīng)得到報酬。
法語的半元音的濁化界定相對模糊,通常認(rèn)為是不需要濁化的,比如matière[matjεr]中的[t]。但就算在法國國內(nèi),許多人也只會說非常通用的法語,就像我們不會刻意強(qiáng)調(diào)前后鼻音一樣。更有趣的是,同樣的音標(biāo)竟有“不同”的念法!請看toi-你和toit-屋頂,音標(biāo)都是[twa],但聽過發(fā)音后,你會發(fā)現(xiàn)還是有所區(qū)分的。再來對比下doigt-手指,有沒有發(fā)現(xiàn)清濁輔音的不同?記得以前念書時班里有很多德國同學(xué),他們的清輔音全部送氣,toi是“突哇”,pour是“鋪和”。
由資深中、法教聯(lián)合授課,使學(xué)員掌握難度較高的語法,加深法語理解能力,加大閱讀量,進(jìn)一步積累詞匯,進(jìn)行比較專業(yè)的寫作,正確使用較為復(fù)雜的語法進(jìn)行比較流暢的口語表達(dá),實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫全面提升
普通名詞可轉(zhuǎn)化為專有名詞,如:報刊名:l’Aube(黎明報),l’Humanité(人道報),l’Observateur(觀察家報)等報刊名稱是專有名詞,但它們是從普通名詞l’aube(黎明),I’humanité(人道),l’Observateur(觀察家)借用來的。
體會:領(lǐng)略一個無可比擬的文化天地。法語通常被看作是一門文化語言。所有的法語課都與時尚、美食、藝術(shù)、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。學(xué)習(xí)法語意味著能夠用原創(chuàng)語言閱讀法國偉大作家維克多雨果(Victor Hugo)或馬塞爾普魯斯特(Marcel Proust)的作品,欣賞著名詩人夏爾波德萊爾(Charles Baudelaire)或雅克普萊維特(Jacques Prévert)的詩作;還能夠聽懂象阿蘭德龍(Alain Delon)或朱麗葉特比諾什(Juliette Binoche)這樣著名演員的演出。還可以快樂地理解并唱著艾迪特皮亞芙(Edith Piaf)或查爾斯阿茲納弗(Charles Aznavour)的歌曲。
有些指動詞的名詞只有陽性形式或陰性形式,如要進(jìn)一步確指,可在這些名詞后面加male(雄性)或femelle(雌性),如:un serpent(一條蛇),un serpent male(一條公蛇),un serpent femelle(一條母蛇)。
完型填空,這一部分共10題,考試時間為10分鐘,分值10分。這項(xiàng)是考察對語言的運(yùn)用能力,所以會是一篇題材熟悉、有較強(qiáng)邏輯關(guān)系,難度適中的短文(約170詞)。這種題型最難的恐怕是在一句話里連續(xù)出現(xiàn)兩個以上的空格,這樣就提高了試題的難度。
2019年常州戚墅堰區(qū)學(xué)少兒法語的學(xué)校
拿一本記事貼,把你屋子里的所有東西都貼上標(biāo)簽。在客廳、廚房、臥室,甚至是你的寵物上都貼滿法語標(biāo)簽。你的大腦會逐漸把物象和單詞結(jié)合到一起,最后就會習(xí)慣成自然。
法語是法國(約6000萬人口)、摩納哥及盧森堡(各約2.5萬人說法語)的官方、社會和文學(xué)語言。在比利時,講法語的居民約500萬,法語是兩種并存的正式語言之一,也是文學(xué)創(chuàng)作的語言。在瑞士,法語只通行于西部諸州(約150萬人口);此外也通行于英國的海峽群島(約10萬人口)。
能看懂最常規(guī)的法語新聞和表達(dá)論點(diǎn)的文章,并能夠分析出文章的題材,文中所使用的語氣,找到文章各個論點(diǎn)。題型為選擇題,判斷題和簡答題。
而查閱一本好的紙質(zhì)詞典的過程本身就是學(xué)習(xí)法語詞匯表達(dá)的過程,這也是為什么很多老師都向?qū)W生推薦紙質(zhì)詞典而不是電子詞典的原因。
備考能讓你在短期內(nèi)有所提升。但語言學(xué)習(xí)從來都是一件需要用時間去磨礪的事情,無法一蹴而就。那就訂立一個不容易量化、但可以檢驗(yàn)成果的長期目標(biāo)吧。舉個例子,可以與你學(xué)法語的初衷有關(guān)。法律專業(yè)出身、自學(xué)法語的ambre琥珀同學(xué)說:“學(xué)了法語之后,產(chǎn)生一個目標(biāo),讀一下原版悲慘世界。這是我最喜歡的一部小說,在我的閱讀史上具有里程碑意義,所以突然發(fā)現(xiàn)自己說不定可以讀一下原版,感覺還挺好的!
多閱讀一些法語原版小說和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說集,他的文章短小精悍,往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致,絕對不會像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。
最容易搞錯的9個法語語法細(xì)節(jié),從來都不會寫成“quelque soit”哦,從來都不會。On peut écrire "quel(s) que soi(en)t", "quelle(s) que soi(en)t", en fonction du terme qui suit. Mais pas "quelque soit": même si a se fait dans les courriers administratifs, ce n'est pas une excuse.可以按照后面跟著的詞(詞性和單復(fù)數(shù)),而寫成“quel(s) que soi(en)t”(注意quel que之間有空格哦),“quelle(s) que soi(en)t”。但是不能寫成“quelque soit”:就算在行政郵件是這么寫的,也不能當(dāng)作你這么寫的借口。Quel que soit是指“無論”,后面只能跟名詞。quel在這里是形容詞哦,所以要跟后頭的名詞性數(shù)相配合 。
針對零基礎(chǔ)學(xué)員,使用法語原版教材,中、外教聯(lián)合授課,中教負(fù)責(zé)語法,幫助學(xué)員搭建語言結(jié)構(gòu)框架,外教負(fù)責(zé)視聽說,課程內(nèi)容豐富實(shí)用,包括掌握入門最重要的拼讀規(guī)則,800左右單詞積累,日常生活中最常見的對話,十余個最常用的動詞變位,性數(shù)配合,涉及幾個最常見時態(tài):直陳式現(xiàn)在時、最近將來時、復(fù)合過去時,針對初學(xué)法語者開口難、聽力差等普遍存在的情況,我們設(shè)置了大量的外教課,使學(xué)員有更多的機(jī)會鍛煉聽力及對話能力,使學(xué)員習(xí)慣聽法國人講法語,和法國人說法語,通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠運(yùn)用學(xué)到的知識獨(dú)立完成簡單的對話、造句、表述,從而達(dá)到法語入門水平,具備自學(xué)法語的能力
常州戚墅堰區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒法語就來常州戚墅堰區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
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