2021年滁州南譙區(qū)想學(xué)一級(jí)建造師哪個(gè)學(xué)校好

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

考試時(shí)間充裕，有的考生在做完題之后，開(kāi)始檢查，往往這時(shí)候會(huì)反復(fù)修改，導(dǎo)致丟分，這時(shí)候大家一定要相信自己第一選擇。對(duì)于吃不準(zhǔn)的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來(lái)查看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

六、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔

字跡清晰端正、卷面整潔會(huì)給閱卷老師留下好印象。這些平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意到，養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上才能應(yīng)付自如。

1.機(jī)電工程常用材料及工程設(shè)備和相關(guān)施工管理。

　　問(wèn)題七：我學(xué)的專業(yè)是XXX，能報(bào)考建造師嗎？

　　答：原則上是“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)才能報(bào)考一級(jí)建造師考試。至于哪些專業(yè)算是工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。請(qǐng)見(jiàn)建設(shè)部發(fā)布的《工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)對(duì)照表》。如果你的專業(yè)和對(duì)照表中所列專業(yè)一字不差，那么肯定是能夠報(bào)考的。所學(xué)專業(yè)如果不在對(duì)照表里但確實(shí)是工程類專業(yè)，那么不同地區(qū)不同時(shí)間有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能允許報(bào)名也可能不允許報(bào)名。如果專業(yè)確屬于非工程類，那很遺憾不能報(bào)名考試，即使考了過(guò)了注冊(cè)時(shí)也可能不予注冊(cè)。這種情況只有想方法盡早考下個(gè)工程類的學(xué)歷了。

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的制度，由人社部、住建部共同組織實(shí)施，每年開(kāi)考一次，從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，須取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)考試資格證書(shū)，才能正式執(zhí)業(yè)。一級(jí)建造師考試一般在每年的6-7月報(bào)名，準(zhǔn)考證打印時(shí)間為考前1周左右。申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的考生，須提供《資格審核表(含相片)》、本人身份證明(身份證、軍官證、機(jī)動(dòng)車駕駛證、護(hù)照)、學(xué)歷證書(shū)(以上均為原件)。

2021年滁州南譙區(qū)想學(xué)一級(jí)建造師哪個(gè)學(xué)校好

要學(xué)會(huì)相似知識(shí)點(diǎn)對(duì)比，分析知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別

做題準(zhǔn)確率不高，有一個(gè)重要的原因就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念模棱兩可。一些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深度分析兩者或躲著之間的區(qū)別，在做題時(shí)就很容易出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象。

1)報(bào)考一門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報(bào)考一門建議從實(shí)務(wù)課程開(kāi)始，實(shí)務(wù)課程是四門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過(guò)的信心。

2)報(bào)考兩門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

3)報(bào)考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單一些，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活的安排。如果具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。

4)報(bào)考四門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。

2021年滁州南譙區(qū)想學(xué)一級(jí)建造師哪個(gè)學(xué)校好

市場(chǎng)空缺背景下，由于崗位的不可替代性，以及崗位資源的稀缺性，不少企業(yè)也在通過(guò)高薪聘請(qǐng)一建專業(yè)技術(shù)人才、重點(diǎn)培養(yǎng)公司內(nèi)部一建專業(yè)技術(shù)人才等手段進(jìn)行人才培養(yǎng)。最直接的就是將給建造師專業(yè)技術(shù)人才帶來(lái)更多經(jīng)濟(jì)上的收益。

　　學(xué)歷不等于學(xué)位，學(xué)歷不完全等同于學(xué)位，兩者有很大區(qū)別：獲得學(xué)位證書(shū)而未取得學(xué)歷證書(shū)者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū)的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū);取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書(shū)的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū)。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書(shū)，但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報(bào)考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過(guò)在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了碩士學(xué)位，這種情況下學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\"，也不能報(bào)考學(xué)歷要求為碩士的職位。

考試時(shí)間充裕，有的考生在做完題之后，開(kāi)始檢查，往往這時(shí)候會(huì)反復(fù)修改，導(dǎo)致丟分，這時(shí)候大家一定要相信自己第一選擇。對(duì)于吃不準(zhǔn)的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來(lái)查看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

六、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔

字跡清晰端正、卷面整潔會(huì)給閱卷老師留下好印象。這些平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意到，養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上才能應(yīng)付自如。

國(guó)家專項(xiàng)政策，我國(guó)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》明確項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須取得建造師執(zhí)業(yè)證書(shū)。另外，住建部令規(guī)定：不同規(guī)模的建筑企業(yè)必須配備一定數(shù)量的建造師。

備考第一步，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)

有些人就是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，總是學(xué)學(xué)停停，拖了進(jìn)度，然后還后悔自己不努力�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)資源很多，很多考生卻是不知如何充分利用資源，一定要沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，沉下心來(lái)，這是學(xué)習(xí)的第一步，“磨刀不誤砍柴工”，刀已經(jīng)為大家磨好，接下來(lái)就看大家的努力了。

對(duì)于大部分零基礎(chǔ)備考一級(jí)建造師的考生來(lái)說(shuō)：需要的時(shí)間可能要長(zhǎng)一些，因?yàn)橹�前沒(méi)有接觸過(guò)一建，基本的基礎(chǔ)框架也不清楚。要從頭慢慢學(xué)，去理解教材中一些專用名詞。

2021年滁州南譙區(qū)想學(xué)一級(jí)建造師哪個(gè)學(xué)校好

　　省住房建設(shè)廳在網(wǎng)上答復(fù)考生有關(guān)一級(jí)建造師報(bào)名條件咨詢時(shí)，也明確表示“報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位”。

管理、法規(guī)和實(shí)務(wù)：主要考慮到實(shí)務(wù)能夠提前學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，管理和實(shí)務(wù)聯(lián)系比較緊密，且能促進(jìn)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)。確保通過(guò)2科力爭(zhēng)通過(guò)3科是最佳策略，經(jīng)濟(jì)可以先不學(xué)習(xí)。3科的時(shí)間分配大致可以1:1:8或者2:1:7等，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)間要占多數(shù)。

　　系統(tǒng)新生成的檔案號(hào)通過(guò)原系統(tǒng)檔案號(hào)升級(jí)得到，因此非首次報(bào)考考生檔案號(hào)和2012年之前的檔案號(hào)不同是正常情況。



　　5、地市審核點(diǎn)下拉菜單為什么無(wú)顯示內(nèi)容？

1、經(jīng)濟(jì)和實(shí)務(wù)最好不要同一年重點(diǎn)學(xué)習(xí)

一級(jí)建造師考試實(shí)務(wù)是最難的一個(gè)科目，經(jīng)濟(jì)雖然難度小一些但多數(shù)考生都未接觸過(guò)，是完全陌生的一科，所以難度也比較大。實(shí)務(wù)是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的科目，里面包含了其他科目的相關(guān)內(nèi)容。所以建議零基礎(chǔ)第一次報(bào)考一級(jí)建造師的考生不要這兩科全報(bào)，管理和實(shí)務(wù)組合最優(yōu)，其次是管理和經(jīng)濟(jì)。

2021年滁州南譙區(qū)想學(xué)一級(jí)建造師哪個(gè)學(xué)校好

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

滁州南譙區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。