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6、基數(shù)詞變序數(shù)詞,這個可以編口訣來記憶(這里有一些是特別容易錯的,像什么時候nine的e要去掉等等)
在小學、初中和高中,我們要背誦大量的知識。
○ processed food 加工食品
語音是學習英語的基礎。學英語時首先要學的就是語音。但是由于我們國家長期在應試制度下培養(yǎng)學生,學生的筆試成績不錯,但一到實用場合下就常常犯錯誤,最常犯的就是語音錯誤。
Listening comprehension:(聽力)
教師是從“學”的角度來設計教學內(nèi)容的,學生的活動具有明確的目標指向,具體的操作要求。
除非是訓練有素的語言教師,一般的英語老外惟一的用處是:作為你操練口語的“活靶子”,把自己學到的說話內(nèi)容在英語老外身上得以驗證。
語言的錯誤可通過學生自身在掌握了語言表達之后,自己來糾正錯誤,從而把學生從以往的怕犯錯誤的心理困惑中解脫出來,減輕學生學習語言的負擔,做到輕裝上陣,從而增強其運用英語的積極性和主動性。因而教師不要刻意去糾正錯誤,糾錯時,尤其是要講求糾錯的策略和藝術,否則會因小失大。
149. Don't give me that! 少來這套!
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
An application is calling on the next government to bring it back.
總的來說,在英語技能的習得上,輸出技能(說、寫)要比輸入技能(聽、讀)更難提高。
181. Don't lose your head。 不要驚慌失措。
6.Which train do I take to Columbus Turnable Square, please?
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