新聞標(biāo)題:長(zhǎng)沙學(xué)少兒閱讀障礙在哪里
長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙是長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長(zhǎng)沙市知名的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場(chǎng),供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽(yáng)市,長(zhǎng)沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
盡管學(xué)的知識(shí)不少,基礎(chǔ)不差,卻很少有創(chuàng)辦的見解。
陶教授認(rèn)為家長(zhǎng)至少要證實(shí)兒童已有以下癥狀中的6項(xiàng)才可以確定自己孩子注意力缺失:
1、經(jīng)常不注意細(xì)節(jié),在學(xué)校課業(yè)、日常生活或其他活動(dòng)中常犯粗心大意的錯(cuò)誤;
2、注意力無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中于課業(yè)或游戲上;
3、別人和他(她)說(shuō)話,他(她)常常沒注意聽;
4、常常無(wú)法完全執(zhí)行他人的指令,且無(wú)法完成學(xué)校課業(yè)、其他事情或任務(wù);
5、對(duì)于組織任務(wù)與活動(dòng)經(jīng)常感到困難;
6、經(jīng)常逃避、厭惡或不甘愿地從事較花心思的任務(wù);
7、經(jīng)常遺失所需之物(如玩具、家庭作業(yè)簿、鉛筆、書本或工具);
8、較容易被外在刺激轉(zhuǎn)移注意力。
在這種情況下,我們就有了正反兩個(gè)方面的對(duì)策。正的對(duì)策是,我們要利用自己的理解力、利用自己的興趣集中自己的注意力。而對(duì)那些自己還缺乏理解、缺乏興趣的事物,當(dāng)我們必須研究它、學(xué)習(xí)它時(shí),這就是一個(gè)特別艱難的訓(xùn)練了。
首先,同學(xué)們聽老師講課的過(guò)程中,出現(xiàn)任何不理解的環(huán)節(jié),你不要在這個(gè)環(huán)節(jié)上停留。這一點(diǎn)不懂,沒關(guān)系,接著聽老師往下講課。你在研究一個(gè)事物的時(shí)候,這個(gè)問題你不太理解,不要緊,你接著往下研究。你讀一本書的時(shí)候,這個(gè)點(diǎn)不太理解,你做了努力還不太理解,沒關(guān)系,放下來(lái),接著往下閱讀。千萬(wàn)不要被前幾頁(yè)的難點(diǎn)擋住,對(duì)整本書望而止步。實(shí)際上,在你往下閱讀的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn),后邊大部分內(nèi)容你都能理解。前邊這幾頁(yè)你所謂不理解的東西,你慢慢也會(huì)理解。
尋找借口類型的學(xué)習(xí)精力不集中,和心態(tài)不正型差不多,甚至還更壞。心態(tài)不正,是為學(xué)習(xí)效果不理想而著急,多想了一些事情;而尋找借口,是為不理想的結(jié)果預(yù)先設(shè)定下必然的理由,然后任其發(fā)生。有的同學(xué)知道自己平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué),這次考試肯定不會(huì)考好,考前復(fù)習(xí)時(shí)間就繼續(xù)玩下去,因?yàn)槲彝媪,所以沒考好,自己臉面上還是說(shuō)得過(guò)去的;有的同學(xué),害怕這次又考不好,就干脆多和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,興許會(huì)把別的同學(xué)干擾了,也沒考好,自己考不好也就關(guān)系不大了,我們不過(guò)就是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)罷了;有的同學(xué)會(huì)借故請(qǐng)假、曠課、早退,有的同學(xué)會(huì)格外的發(fā)脾氣,吵鬧,甚至做出學(xué)校、老師明令禁止的事情,如談戀愛,寫情書,偷盜,打架等等,有的還真的會(huì)就頭疼起來(lái),拉肚子等等,形成一些軀體性的疾病借口。尋找借口,往往并不都是自己有意識(shí)地,很多是潛意識(shí)的,不自覺的行為。
想象注意
孩子教育在中國(guó)家庭是一個(gè)很讓人頭疼的問題,像,很多孩子都有\(zhòng)"坐不住\"的問題,家長(zhǎng)對(duì)于孩子不了解,往往會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,認(rèn)為孩子不夠用心的主要原因就是玩心太重、坐不住.其實(shí),孩子坐不住是有原因的,家長(zhǎng)應(yīng)該試著了解一下孩子為什么會(huì)坐不住,教育孩子時(shí)要多一份愛心,多一分寬容和諒解.
豐富的想象使感知敏銳,觀察細(xì)致,而敏銳的感知和細(xì)致的觀察又使人的想象更加豐富和深刻。
如果你容易走神,用下面的幾個(gè)方法訓(xùn)練自己,幾周內(nèi)就會(huì)有效果。
造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當(dāng)成儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。
如果孩子習(xí)慣了充滿聲光影的刺激,就不容易靜下心來(lái)看書、思考和學(xué)習(xí)。所以,要限制孩子對(duì)電視和電子游戲的使用時(shí)間,平時(shí)盡量讓孩子多看書、多接觸大自然。
好似逃不出父母的手掌心。
手機(jī)的出現(xiàn)不是讓別人隨時(shí)找到你,而是讓別人在“你想讓他們找到你的時(shí)候”找到你。
13到16歲是孩子常見的“逆反期”!澳娣雌凇钡暮⒆樱环矫嫒狈m應(yīng)社會(huì)環(huán)境的獨(dú)立思考能力、感受力和行動(dòng)能力等;另一方面,初步覺醒的自我意識(shí)支配強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,即處處體現(xiàn)自己,通過(guò)展示自己和別人的不一樣來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。孩子與父母關(guān)系緊張,主要原因還是部分家長(zhǎng)沒有正確處理好與孩子的關(guān)系,對(duì)孩子寄予過(guò)高期望,管教干涉過(guò)多,讓孩子無(wú)形之中背上很大的壓力,以至于讓孩子很反感。
只要一眼就能看出內(nèi)容是什么,就是一篇合格的筆記!冻行渫洝纷髡叽篁v文仁建議,記錄時(shí)可盡量省去不必要的文字,抓取[數(shù)字]和「名祠]做重點(diǎn)有效地簡(jiǎn)化筆記。
2、將資訊符號(hào)化,便于速記
記憶力下降的原因
1. 你的血糖高
注意力 是否能集中于你想要他注意的東西或聽的話(故事、兒歌、歌曲等),取決于許多因素: 1、他的視力、聽力是否正常? 2、這件你要他注意著的東西他是否有興趣; 3、這些你要他聽的話、兒歌、故事他是否懂意思? 4、他是否只有兩三歲、四五歲?年齡與注意力是否集中,有很大關(guān)系。 為了使你那33個(gè)月的兒子注意力能比較集中,你要這樣做: 1、帶孩子到醫(yī)院去檢查一下視力和聽力,有視力或聽力障礙的兒童,注意力就不集中。 2、把他有興趣的東西給他看,教給他。有時(shí)為了知識(shí)的系統(tǒng)性,也會(huì)要教一些他不太有興趣的東西,這時(shí),就要在教材的顏色、形狀、質(zhì)量上做些變化,使他還愿意看、愿意學(xué)。 3、在對(duì)他講話、教他說(shuō)兒歌或故事時(shí),盡量用他能理解的話說(shuō)。他也會(huì)集中注意聽的。 4、是減少可分心的東西,讓他可注意的范圍縮小。 5、對(duì)兩三歲以下兒童不要讓他們注意學(xué)一個(gè)東西(或聽一個(gè)故事、一個(gè)兒歌)超過(guò)幾分鐘(a few minutes).可以把教的東西分段教。這正如吃飯一樣,分好幾口吃下去才吃得舒服。他要“逐口”“逐口”地消化“經(jīng)驗(yàn)”,然后再合起來(lái)。兒童要六歲左右才能有意地集中注意于要他學(xué)習(xí)的東西,而不去理會(huì)其他分心的東西。 6、兒童的注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)短也有很大的個(gè)別差異,有的兒童好一些,有的兒童差一些,都是正常的。你孩子在現(xiàn)在可能差一些,都是正常的。你孩子在現(xiàn)在可以差一些,也許過(guò)一段時(shí)間,他長(zhǎng)大一點(diǎn)了,有興趣的東西多一點(diǎn)了,能懂的話多一點(diǎn)了,會(huì)好些。你可以和老師建議,上課時(shí),多叫他幾次,讓他少分心;把讓他學(xué)的東西多重復(fù)幾次,讓他少分心;把讓他學(xué)的東西多重復(fù)幾次,讓他印象深些、理解好些;有時(shí)還可以給他“吃偏飯”,課余時(shí)再教他幾遍。凡是有興趣的東西、理解的東西,注意力集中的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)些。
什么是定力?
10歲小孩注意不集中,多動(dòng),怎么辦?下面是專家對(duì)父母?jìng)兲岢龅囊恍┯杏玫慕ㄗh。
長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)少兒閱讀障礙就來(lái)長(zhǎng)沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校