常德一級建造師信息 常德一級建造師培訓學校是常德教育品牌,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
常德一級建造師培訓學校,針對想要通過一級建造師考試的學員開設(shè)一級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務(wù),滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
常德一級建造師培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
常德一級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
一級建造師考試綜合知識三個小時答題時間,實務(wù)是四個小時,所以時間相對來說是充足的。因此在考場上一定要注重答題的準確度、正確性。答題的準確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時先想好在動手答,解題一步到位。這樣不僅保證了準確度,也能在一定程度上節(jié)省時間。
四、難易有取舍,準確性是關(guān)鍵
考題有難有易,面對稍有難度的題,我們一定要做對,不能失分。這是我們拿下一建證書的關(guān)鍵題,畢竟難題是沒有多少人能得多少分的。簡單題大家都會得分。這類題在寫之前一定要在大腦中有一個明確的思路或概括式答案,寫的時候要寫一步核對一步,保證不能出錯。
五、做選擇題時,相信第一反應(yīng),忌反復修改
報名時系統(tǒng)會自動檢查報考考生是否為首次報考,如為非首次報考考生,系統(tǒng)自動獲取其檔案信息。報考科目的右側(cè)將顯示在有效期內(nèi)已通過科目的通過時間。
3、非首次報考考生發(fā)現(xiàn)有已通過的科目未提示出來的情況?
1)基礎(chǔ)學習階段:看教材+基礎(chǔ)+基礎(chǔ)練習。在這個學習過程中,可能因為一些專業(yè)術(shù)語而有所迷惑,建議不要過度的糾結(jié)于每個專業(yè)術(shù)語名詞的理解,雖然實務(wù)課程涉及到的專業(yè)多達7個,但是實際考試的時候主要以考試輔導用書中的內(nèi)容為主,花費大量的時間去理解一個專業(yè)術(shù)語,一次、兩次、一天、兩天可能覺得無所謂,但是長時間堅持這樣做,會感覺非常疲憊,而且容易打消自己的學習積極性,嚴重的甚至放棄考試。
2)強化提高階段:在這一階段的學習過程中,建議分系統(tǒng)分塊的進行學習,將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標準結(jié)合起來進行學習。主要以習題班+習題班練習中心+錯題。結(jié)合習題班的課程對前面的內(nèi)容進行鞏固復習,如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分,一定要及時重新學習基礎(chǔ)班的相關(guān)內(nèi)容,題目在精不在多,建議結(jié)合題目進行相關(guān)內(nèi)容的復習,重在理解,不要單純的背答案,增加自己的學習壓力。
3)考前沖刺階段:沖刺+模擬試題+全真模擬試卷。這個時候注重系統(tǒng)的復習和整體的把握,盡量多擠出一些時間來進行系統(tǒng)的復習。出現(xiàn)錯誤的知識點,及時進行鞏固和相關(guān)題目的強化練習。
備考時間太短,沒有好好復習
建議:保證每天至少2-3小時備考時間,盡量利用完整的時間來聽課做題,保證學習的連貫性,利用碎片化的時間進行復習,鞏固知識點。
問題二:什么是“國家承認學歷”?
答:
1.經(jīng)過高校招生考試并被高校錄取的,持有普通高校畢業(yè)證書;
2.經(jīng)過成人高校招生考試并被錄取的,持有成人高校畢業(yè)證書;
3.學信網(wǎng)可查。
問題三:工作年限如何來計算?
答:工作年限包括取得學歷前后的年限。例如本科報考一級建造師,只要有本科學歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學歷后再工作4年。
問題五:如果我沒有學歷文憑不能報考注冊類的資格考試怎么辦?
答:如果你計劃報考一級建造師,但沒有大專、本科學歷,不是工程與工程經(jīng)濟類的專業(yè),建議先讀一個大專學歷證。
要學會相似知識點對比,分析知識點的區(qū)別
做題準確率不高,有一個重要的原因就是對知識點的概念模棱兩可。一些易錯易混的知識點沒有深度分析兩者或躲著之間的區(qū)別,在做題時就很容易出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象。
一級建造師考試綜合知識三個小時答題時間,實務(wù)是四個小時,所以時間相對來說是充足的。因此在考場上一定要注重答題的準確度、正確性。答題的準確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時先想好在動手答,解題一步到位。這樣不僅保證了準確度,也能在一定程度上節(jié)省時間。
四、難易有取舍,準確性是關(guān)鍵
考題有難有易,面對稍有難度的題,我們一定要做對,不能失分。這是我們拿下一建證書的關(guān)鍵題,畢竟難題是沒有多少人能得多少分的。簡單題大家都會得分。這類題在寫之前一定要在大腦中有一個明確的思路或概括式答案,寫的時候要寫一步核對一步,保證不能出錯。
五、做選擇題時,相信第一反應(yīng),忌反復修改
1.制定好學習計劃并付諸實施;
2.基礎(chǔ)階段:學習過程中,可結(jié)合項目管理一起來復習,尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,與管理教材相結(jié)合來學習有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號,對關(guān)鍵詞有一定的敏感性。
3.強化提高階段:區(qū)分輕重,把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關(guān)傳統(tǒng)考點、第二章“管理”中的重要案例,以及課堂上老師提到的教材經(jīng)典案例,需要花時間好好予以吸收。
4.沖刺階段:對教材中“關(guān)鍵詞”的理解和掌握。通過關(guān)鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個知識點的點”等具有這種特征的考點。此階段一定要落實到筆上,練習自己的語言組織能力,看看能否自己寫對關(guān)鍵詞,答出教材中的原話。
5.①單選題提高準確率;②多選題以穩(wěn)為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題,再帶著問題看背景,從背景中找線索,有的放矢,利于做到節(jié)約時間;④注意每個題的對應(yīng)答題區(qū)域,切忌答錯地方,張冠李戴。
6.切記:專業(yè)實務(wù)沒有什么技巧和捷徑,必須腳踏實地看書記憶,眼高手低、投機取巧是我們的大忌;仡櫄v年機電實務(wù)真題,幾乎所有的問答題全在書上,所以我們必須回歸課本,看書記憶才是王道!
問題十:可以報考哪些專業(yè)?
答:一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程項目管理》三個科目,這三個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目,專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實務(wù)》一個科目。
備考時間太短,沒有好好復習
建議:保證每天至少2-3小時備考時間,盡量利用完整的時間來聽課做題,保證學習的連貫性,利用碎片化的時間進行復習,鞏固知識點。
一級建造師考試相對較難,但也有一些考生等到最后進行突擊學習,自己的學習計劃,一拖再拖?赡軐τ谟谢A(chǔ)的考生來說會有效果,但是對于大多數(shù)人來講,這樣學習是通不過考試的。建議大家做好復習計劃,按照計劃來進行每日的復習。一級建造師通過率很低,想要通過一級建造師考試,需要花費不少的時間和精力做好復習。除了每日復習之外,還要根據(jù)自己的復習情況,設(shè)定階段性備考計劃。
一級建造師除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟之外,還有需要考實務(wù)科目,對于一些零基礎(chǔ)考生,如果沒有行業(yè)經(jīng)驗的話,在備考中一般都會死記硬背,想著不管理解不理解,先記著再說。如果是這種情況的,很大可能的會造成極易混淆,容易把幾處的知識點記混。此外,除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟,可以選擇死記硬背,但是想要通過死記硬背通過一級建造師實務(wù)考試的話是很難得。因為一級建造師實務(wù)不僅僅是對專業(yè)知識與能力的考核,需要綜合其他科目知識與能力科目進行案例分析,所以難度非常大的。所以千萬不要盲目死記硬背,理解記憶為主。
如畢業(yè)證書復印件也遺失,請?zhí)峁┙逃繉W信網(wǎng)“網(wǎng)上學歷證書電子注冊備案表”打印件和本人人事檔案內(nèi)提取的畢業(yè)生登記表(或?qū)W籍登記卡)復印件,登記表復印件上加蓋檔案管理部門印章方予認可,學校出具的證明不予認可。
零基礎(chǔ)考生備考可能存在的劣勢:
1、基礎(chǔ)薄弱,不懂一建專業(yè)名詞,對一建知識毫無概念,無法分清難點和重點;
2、缺乏備考經(jīng)驗,對怎么學習、看什么書無從下手,入門困難;
3、學習計劃不明確,執(zhí)行力弱,備考效率低等問題。
常德一級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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