新聞標題:2019年成都學西班牙商務法語大概要多久
西班牙語培訓 成都成華區(qū)西班牙商務法語是成都成華區(qū)西班牙商務法語培訓學校的重點小語種專業(yè),成都市知名的西班牙商務法語培訓學校,專業(yè)西班牙語培訓學校,成都成華區(qū)西班牙商務法語培訓學校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
成都成華區(qū)西班牙商務法語培訓學校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的西班牙商務法語培訓學校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地),也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
法語的名詞各有性別,有的屬陽性,如:le soleil(太陽),le courage(勇敢),有的屬陰性,如:la lune(月亮),la vie(生活)。名詞還有單數(shù)和復數(shù),形式不同,如:un ami(一個朋友),des amis(幾個朋友)。
從理論上講, 短時期內(nèi)就想把法語說得和法國人一樣好是不現(xiàn)實的,因為培養(yǎng)任何一種外語的口語能力都需要一個相對較長的周期, 思想上要做好長期努力的準備。那么, 口語好的簡單標準是什么呢?首先, 要過好語音關。也就是說發(fā)音要準, 語調(diào)要有該有的抑揚頓挫, 并能流利地用勻速進行口語表達。
經(jīng)常有一些學過法語的學生跟我說“我呢看看的話問題不大,但是說不行”,我的回答是:“如果單純閱讀的話,就不要學法語了”。因為英語和法語單詞的字形很多是相同的,很多意思也相同。就像我們不學日語的人,翻開日語雜志,可以認出漢字一樣。
準備好學習法語了嗎?雖然你的日程上有那么多的待定計劃,但只有法語學習才是刻不容緩的,所以現(xiàn)在就開始吧!哪怕一天只花10分鐘的時間練習也足以讓你的法語突飛猛進!關鍵在于持之以恒。Bonne chance!(祝好運)。
其實練口語是一件很簡單的事情,只不過被很多人想復雜了。舉個例子哈,當你聽完一段DELF B2的聽力題,或者做完一篇DELF B2的閱讀時,可以停下筆,用口述的方式將之前聽到或讀過的材料內(nèi)容做一個簡單的résumé 。這樣不僅可以鍛煉法語的口語表達能力,還能讓自己的思維變得更加清晰呢!
動詞變位需要下死功夫, 來不得半點兒投機取巧。但人的頭腦異常奇妙, 你只要下功夫背熟那么二、三十個動詞, 后面的動詞背起來就會得心應手。
法語的疑問句1)不帶疑問詞的疑問句,語調(diào)上升,最高點落在句子的最后一個音節(jié)上。2)帶有疑問詞的句子,語調(diào)最高點一般落在疑問詞上。當句首疑問詞有兩個或兩個以上音節(jié)時,語調(diào)最高點落在最后一個音節(jié)上,然后逐步下降。3)用短語est-ce que的疑問句,語調(diào)較平穩(wěn),可上升也可下降。4)主謂語倒裝的疑問句,語調(diào)逐步上升。在句子中,當主語為il,elle,on,動詞以字母e或a結(jié)尾時,由于讀音關系,要在動詞和主語之間加-t-。5)強調(diào)句型的疑問句,被強調(diào)的成分和句末語調(diào)都上升。
輕輔音發(fā)音的時候聲帶不振動,如:[k][s][f][p][t]
如果你住在國際化大都市,你可以輕而易舉地找到法國人的聚居地。抓住機遇,通過認識法國友人一邊練習法語,一邊體驗法國的浪漫文化。找出當?shù)氐姆▏蛷d和法國葡萄酒品嘗派對。在英特網(wǎng)上搜索,閱讀當?shù)氐墓鏅,或者是去當(shù)氐拇髮W校園內(nèi)尋找語言交流的機會。如果可能,參加一個交流組織。你接觸的法國文化越多,你的法語就會學的越快,在這個過程中,你還可以結(jié)交朋友。這真的是Faire d'une Pierre deux coups (一石二鳥)。
針對少年兒童的特點,由精通英文、熟悉中文的法國老師全程教學,采用活潑多樣的教導方式,寓教于樂,充分開發(fā)該年齡段孩子的語言潛能,以及超出想象的記憶力、模仿力,引導孩子在愉悅輕松的語境中潛移默化地學會說法語,聽法語,讓孩子們領先在起跑線上,從小能說地道純正的法語
西半球方面,法語是海地共和國的官方語言和文學用語(約450萬人,但至少有400萬操夾雜土語的法文);在加拿大,英語和法語都是正式通用的語言,至少有500萬人口講法語,主要分布在魁北克省,日常生活以法語交談。法語亦是法國屬地的官方語言,如法屬圭亞那、馬丁尼克島、哥德洛普和密啟倫群島,總?cè)丝诩s有10萬。
時常摘錄一些法語原版小說和文章中的經(jīng)典段落。分類摘抄,如關于天氣,景色,心理狀態(tài)的描寫等。三.堅持用法語書寫日記或隨感。對平時生活中的所見所聞,發(fā)表自己的一點感想,哪怕只有幾句話。四.注意收集一些法國人的習慣用法。如果沒有語言交流的環(huán)境,這可是一個提高法語寫作的極好方法
其實電視并不會像你父母所說的那樣會腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線電視站提供給了無數(shù)的電視頻道,我們可以不費吹灰之力觀看到國外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國、比利時、瑞士和加拿大的新聞、問答秀、情景喜劇、戲劇、紀錄片。在美國廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》、《24小時》、《兄弟連》、《實習醫(yī)生風云》和其它一些電視劇都有法語版本。因此,如果你對有線電視沒太大興趣,你還可以找一些你愛看的DVD。(許多DVD都有法語音軌哦!)
其次,在口語運用中掌握語法。很多中國學生怕難為情,不敢開口大聲說法語,更別提用法語與他人交流了。然而,學語言的人都知道,在缺少語境的情況下如果長期得不到操練,口語能力會嚴重“退化”,即使心里醞釀好了成熟的想法,也沒法流利地表達出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。
組隊學習,定期交作業(yè),互相批改和討論。交作業(yè)、互相批改的目的是,定期實現(xiàn)輸出。有一種說法是,最好的學習方法,就是試著去教別人一遍。當你能挑出小伙伴翻譯中的不足,給出改進意見的時候,說明你已經(jīng)有了長足的進步啦。~\()/~③ 周一到周五,早中晚三檔的免費法語口語角直播互動:小王子、天使愛美麗、法語版日本動畫電影、法國文學、法國游記分享……嗯,直播內(nèi)容很豐富,只要你有時間來聽, 本周直播表戳這里 .
由于法語單詞存在很多輔音字母不發(fā)音的情況,所以很多簡單的單詞平時看的時候沒有一點問題,但是要寫了可能就會出現(xiàn)不知道結(jié)尾是不是有一個字母“s”、“e”,詞中會不會有一個不發(fā)音的“t”、“p”等,有的字母上是不是有音標以及有的輔音字母是否要雙寫,這些都是這項要注意的內(nèi)容。
要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學好法國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。
Valérie G. a sa marotte: Le pire? Ceux qui mettent un ‘-s' à l'impératif pour les verbes du premier groupe! Exemple: ‘continues!' au lieu de ‘continue!'. Et on retrouve cette erreur constamment. Partout. Il suffit de lire les réseaux sociaux. Le pire c'est que les gens ajoutent le ‘-s' en pensant bien faire! Il est très rare de trouver cet impératif correctement orthographié. On retrouve aussi souvent ‘t'inquiètes' - sous-entendu ‘ne t'inquiète pas' - il ne faut donc pas de ‘-s'. 命令式Valérie G有他的執(zhí)念!白钍懿涣说?是那些在第一組變位動詞的命令式后面加s的人!比如把‘continue’寫成‘continues’!我們經(jīng)常碰到這種錯誤,到處都是?纯瓷缃痪W(wǎng)絡就知道了。最糟糕的是人們認為加s是對的!很少能看見拼寫正確的命令式。我們經(jīng)?匆娤胝f‘ne t’inquiète pas’卻寫成‘t’inquiètes’。這里不應該有‘-s’!
成都成華區(qū)西班牙商務法語培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙商務法語就來成都成華區(qū)西班牙商務法語培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單,榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學習難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展,語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。
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