























編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術的基礎和核心,而當下,正是計算機編程普及的風口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風口,就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此,學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。編程將是一種科技語言,它可以通用于整個世界,因 為科技沒有國界。編程廣泛應用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務化繁為簡。越來越 多的國家已經(jīng)意識到兒童學習科學、科技、 工程、數(shù)學以及藝術(STEAM教育)的重要 性,美國總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程,英國將編程教育列入小學新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地,對機械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機會將自己的想法變 為現(xiàn)實,真正改善或者解決實際的問題,創(chuàng)造他們理想中的未來世界。
包頭童程童美是屬于童程童美集團旗下的一家培訓機構。童程童美是在綜合考察市場之后,按照當今青少年的需求和學習習慣推出的少兒編程課程。現(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍,所以學少兒編程或者說童程童美是有必要的。童程童美針對少兒編程教育有三個課程,分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學奧賽課程,利用完整的課程架構,幫助孩子逐步升級提高編程能力。總的來說,童程童美還是很不錯的,可以充分開發(fā)孩子智力。

Spike基礎
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(萬達廣場中心)
課程內容:SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程特色:
1.課程體系升級,觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學員視角示范講解,并搭配趣味動畫劇情,便于學員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導,助力調動積極性
b.情景課堂,助力理解知識點
2.PBL項目式學習
以學員為中心,以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸,通過展示、交流以及團隊合作等完成任務完成項目的過程中,綜合運用科學、技術、工程等知識,培養(yǎng)跨領域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達能力
b.培養(yǎng)分析設計、解決問題能力
c.小組合作,鍛煉團隊協(xié)作能力
3.軟硬件結合
硬件機器人搭建與軟件編程相結合,既能培養(yǎng)動手和空間建構能力,又能培養(yǎng)學員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能,設計機器人外形
b.助力學員通過編程,感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學,培養(yǎng)內驅力
在PBL項目式教學基礎.上,階段性開展挑戰(zhàn)式教學,即老師引導學生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進成長。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神

NOIP提高
所屬階段:信息學奧賽編程
課程單價:270元
課時數(shù):120節(jié)
課程內容:深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態(tài)規(guī)劃等,通過實例演練和習題練習加深學生對算法概念和應用的理解。同時講解常見的數(shù)據(jù)結構,例如數(shù)組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學生了解數(shù)據(jù)的不同存儲和操作方式。
課程特色
1、重點剖析競賽考點
知識點由簡入難,分專項解析學習,考點銜接邏輯更清晰。
2、科學規(guī)劃課程節(jié)奏
固定每4次講內容后組織測試,及時掌握學生階段學習情況。
3、課堂精度全面提升
放緩進度深度精講,通過高頻訓練提升能力。
4、增加普及組算法培優(yōu)班,保證學生平穩(wěn)過度
為后續(xù)提高組學習打下扎實基礎

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭
所屬階段:創(chuàng)意編程啟蒙
課程單價:205元
課時數(shù):80節(jié)
課程內容:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程特色
知識講解精彩演繹:優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識,帶孩子暢游知識海洋。
游戲互動:通過游戲互動的形式復習反思課堂知識,讓孩子鞏固知識。
課堂知識容量大:1.5小時時長,課堂知識容量更大,讓孩子盡興而歸。
體系完整:從6歲到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才。
包頭scratch趣味編程信息 包頭少兒編程培訓學校是包頭青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,包頭少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,包頭少兒編程培訓學校包頭白云鄂博礦區(qū)礦山路scratch趣味編程網(wǎng)絡培訓十大排行砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
包頭少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
包頭少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
當今的學生是在信息技術豐富的環(huán)境中成長起來的“數(shù)字土著”,他們不會自動轉變成合格的數(shù)字公民。他們表現(xiàn)出的沉溺網(wǎng)絡虛擬世界、自我約束力弱、在網(wǎng)絡上發(fā)布不負責任的信息等問題,顯示出信息素養(yǎng)需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育養(yǎng)成,而這正是信息技術課程所應擔負的責任。
·清華大學和北京大學在自主招生方面的要求則是學生在科技發(fā)明、研究實踐、創(chuàng)新與設計或者學科奧賽方面表現(xiàn)突出。
培養(yǎng)學生思考和解決問題的能力:Scratch用一種非常有意義的設計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個Scratch項目首先要求有一個初步的設想,然后通過Scratch的模塊一步一步去實現(xiàn)。Scratch被設計得非常容易修改,學生能夠動態(tài)地改變每片代碼,然后立即看到結果。該過程能夠讓學生在不斷地提出、解決問題的交互試驗過程中收獲知識,發(fā)展能力。Scratch鼓勵創(chuàng)造性思維,要求學生不斷尋找新方法去處理各種預設難題,而不是僅僅教給他們如何解決既定問題。
隨著社會科技的不斷進步,學習編程可以讓大伙兒頭腦變得越來越活躍性,解決事兒起來會變得越來越的合理,這都是那么多的人要來接觸的緣故。在孩子學習過程中,通過編程學習能夠給孩子帶來更多學習技巧,讓孩子在學習過程中能夠掌握更多解決問題的思路和方法。
計算思維
人工智能思維本質上是計算思維
計算思維將滲透到我們每個人的生活之中,并在其他學科中產(chǎn)生影響
例如,機器學習已經(jīng)改變了統(tǒng)計學,而機器學習等技術則需要用到大量高等數(shù)學知識
包頭少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
包頭少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
包頭少兒編程培訓學校包頭白云鄂博礦區(qū)礦山路scratch趣味編程網(wǎng)絡培訓十大排行品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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