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課程標題：2018北京望京歐風法語學院
法語培訓 北京望京歐風法語是北京望京歐風法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，北京望京市知名的歐風法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，北京望京歐風法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
北京望京歐風法語培訓學校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的歐風法語培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
那么法語是不是很難學呢?也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
學法語元音[u] 同英語[u:]但不延長讀音。字母ou,où,o發(fā)。例 詞：où nous jour soupe元音[D] 發(fā)音部位同[D]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母an,am,en,em發(fā)[D]。例 詞：enfant manteau lampe ensemble元音[Y] 發(fā)音部位同[ε]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym發(fā)[Y]。例 詞：pain fain magasin syndicat元音[]，但雙唇突出略呈圓形。字母e在單音節(jié)詞及詞首開音節(jié)發(fā)[]。例 詞：je menu demain semaine元音[O]， 發(fā)音同[]，但肌肉更緊張，雙唇突出呈圓形。字母eu,Ou發(fā)此音。例 詞：neuf facteur bOuf sOur元音[X] 舌位和開口度同[e]，但雙唇用力突出呈圓開。字母eu,Ou在詞末開音節(jié)或[z]前發(fā)[X]。例 詞：peu deux vOu heureuseFONT。
能看懂最常規(guī)的法語新聞和表達論點的文章，并能夠分析出文章的題材，文中所使用的語氣，找到文章各個論點。題型為選擇題，判斷題和簡答題。
一般來說，初級水平以上的學習者就可以使用法漢雙解詞典了。學習的最初階段最好還是選用法漢漢法的小型詞典。法語考試解析自全國法語考試舉辦10余年以來，整體的考試從題型到難度都有所改變和加大。從《法語教學大綱》(第二版)的修改來看。
最后, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關知識。我們每天談論的話題千變萬化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以, 廣博的知識是提高口語水平的重要基礎。要持之以恒, 潛心鍛煉, 不斷地擴充和豐富自己的知識�，F(xiàn)在就從聽和說兩個方面簡單地談一談。
法語中，如果單單朗讀一個單詞，那么每個單詞的重音落在最后一個發(fā)音的音節(jié)上；如果朗讀句子，重音落在每個節(jié)奏組的最后一個發(fā)音的音節(jié)上，也即節(jié)奏組最后一個單詞的最后一個音節(jié)，被稱為"節(jié)奏重音"，而其余單詞的重音都將弱化。
最后, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關知識。我們每天談論的話題千變萬化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以, 廣博的知識是提高口語水平的重要基礎。要持之以恒, 潛心鍛煉, 不斷地擴充和豐富自己的知識�，F(xiàn)在就從聽和說兩個方面簡單地談一談。
對于法語專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況，人們習慣把英語以外的其他語種都視為“小語種”，這讓選擇學習法語的學生比學英語的學生少很多，就業(yè)競爭自然就小了。
再最后羅嗦一句，BCDGPTVW這些詞的元音是否真的是[ei]呢？答案是否定的，因為法語不同于中文或者英文，它是沒有二合元音或者三合元音的，全部都是單元音。所以這些字母發(fā)音的時候切忌將尾音拖得太長拖出[i]的音，否則就錯誤了哦。
如果你毫無法語基礎，并且不單純的是出于愛好而學習法語。我建議你開始還是不要閉門造車的好，從長遠來看是相當不利的，學的越多，越"博大精深"，就越難糾正。語音語調，還是是找高手帶一下比較好。語音語調對學語言的人來說至關重要，法語的發(fā)音是有規(guī)律的，掌握法語發(fā)音規(guī)則之后，哪怕給你一篇你一個單詞都不認識的法語文章，你也可以在不用看任何單詞音標的情況下把它讀下來。語音掌握不好，麻煩！
生活中也可以學會做個有心人，留心諸如法國時尚，法國藝術，甚至于是法國飲食方面的知識。其實包括上“家樂�！背心愣紤撃芪盏较嚓P的法語知識。實際上同學在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側面了解和掌握法語的最佳手段，也只有這樣同學才能保持自己的學習興趣，而不形成“越學越厭-越厭越憎-越憎越難-越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也只有這樣才能讓學習達到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。
有些第三組動詞過去分詞： avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ，Bien, déjà, beaucoup, encore等副詞放在助動詞與過去分詞之間。如：Vous avez bien dit. ，作直接賓語或間接賓語的人稱代詞放在助動詞前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité
其次，在口語運用中掌握語法。很多中國學生怕難為情，不敢開口大聲說法語，更別提用法語與他人交流了。然而，學語言的人都知道，在缺少語境的情況下如果長期得不到操練，口語能力會嚴重“退化”，即使心里醞釀好了成熟的想法，也沒法流利地表達出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。
2018北京望京歐風法語學院
你終于決定要參加法語課程了嗎？法語課程可以指導你按計劃學習。在法語課上，你必須要講法語，保證你一周要花幾個小時完全沉浸在法語之中。教授會糾正你的發(fā)音和語法錯誤。為了在課上出類拔萃，你一定要溫故知新。各種語言學習工具將給予你幫助，很快，你就可以說一口的地道的法語了！
在法語就業(yè)問題上，媒體們這幾年反復擺弄著倆詞“緊俏”和“吃香”，有時也會用“外企”和“高薪”。
但要注意一個概念：聯(lián)誦變音。即，在聯(lián)誦中，有些字母要改變原來的發(fā)音。如s，f要分別發(fā)成[z][v]，即清輔音的濁化；而一些原本送氣的輔音，如[k][p][t]，在聯(lián)誦時都應變成不送氣。當然，這些都是一般規(guī)律，還有一些比較特殊的情況，如d在聯(lián)誦時有時會讀[t]，g有時會讀[k]。這些一般不對初學者作過多要求。
最后要加一句，語言是用來交流的，初學者如果不會這種不送氣清輔音的發(fā)音方法，而將其發(fā)成我們所熟悉的“噴”出來的清輔音也無傷大雅，法國人一般聽得懂。而像cadeau（禮物）和gateau（蛋糕）這樣的兩個單詞放在一起時，不少法國人也是會發(fā)成送氣音的。
北京望京歐風法語培訓學校成就你的白領之夢。學歐風法語就來北京望京歐風法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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