新聞標題:2020年下半年北京十里堡城市廣場學法語歐標A1A2要多少學費
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全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
法國語言美,還包括它的語調(diào)美。法語有重音,但它并非強到弱化其他音節(jié)。重音和語調(diào)互相配合,就形成了有高低和強弱的節(jié)奏,給人以樂感。例如在il parlait bien(他講得好)這個短句里,最后一個音節(jié)的音和調(diào)都比其它音節(jié)略強。在德語里,音和調(diào)有時是互相對立的,例如在er will fortgeher這個短句里,重音落在音節(jié)fort上,但是這個音節(jié)的調(diào)要比后一個音節(jié)低。因此,法語的語音語調(diào)因為配合默契而抑揚頓挫,悅耳誘人。
一般都有一個上升部分(結(jié)尾處音調(diào)教高),然后有一個下降部分(結(jié)尾處音調(diào)較低)。L''armée a défilé.軍隊列隊走過。Il viendra après son travail.他下班后會來的。J''ai répondu à sa lettre.我已經(jīng)給他寫了回信。從以上各句可以看出:音調(diào)的變換處或者在名詞主語后(此時動詞沒有補語),或者在動詞后(此時動詞后面有補語)。事實上語調(diào)的變化很大,特別是比較長的句子變化更大。
在政治性演講時,演講人常常把兩種非正常重音感情性重音(accent d’emotion)和強調(diào)性重音混合使用,收到良好的效果。強調(diào)性重音和感情性重音之間有著明顯的區(qū)別。強調(diào)性重音總是落在節(jié)奏組的第一個音節(jié),感情性重音通常落在一個詞的第二個音節(jié)上,但這不是絕對固定的。
「pendant」總是用在名詞前面,而「Durant」也可用在名詞后面,用于強調(diào)這段時間,列如:parler une heure durant 講了整整一小時
人稱:法語中有8個人稱。je tu il/elle nous vous ils/elles,分別表示我、你、他/她,我們,您/你們,他們/她們。
、俦M量用權(quán)威、流行的教材。
法語的形容詞要和它所修飾名詞的性(陽性或陰性)和數(shù)(單數(shù)或復數(shù))配合。品質(zhì)形容詞的位置不同,詞義也會截然不同,這些你都分得清楚嗎?
聽力訓練的目的是培養(yǎng)學員在語音學習的各個階段中對法語各種語音現(xiàn)象的敏銳感覺, 這也是“說好法語”的大前提。沒有“聽”, 就不可能有“ 說”。聽可分為3 個階段:
一般會要求考生擬一封信,或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準備信件的撰寫,尤其是格式,書信用語等,DELF B2考試中書信寫作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫作需要考生平日多關(guān)注時下熱點話題,最好多看看法國媒體的報道,看看新聞中的論點是怎樣闡述的。
規(guī)則發(fā)音中,e共有以上五種發(fā)音情況,看單詞能正確辨識音標才是真正掌握了法語語音。其他子母和字母組合也以同樣的方式認真總結(jié)和練習后,你會發(fā)現(xiàn)自己的法語語音水平真的有提高。
時常摘錄一些法語原版小說和文章中的經(jīng)典段落。分類摘抄,如關(guān)于天氣,景色,心理狀態(tài)的描寫等。三、堅持用法語書寫日記或隨感。對平時生活中的所見所聞,發(fā)表自己的一點感想,哪怕只有幾句話。四、注意收集一些法國人的習慣用法。如果沒有語言交流的環(huán)境,這可是一個提高法語寫作的極好方法。
最后, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關(guān)知識。我們每天談?wù)摰脑掝}千變?nèi)f化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以, 廣博的知識是提高口語水平的重要基礎(chǔ)。要持之以恒, 潛心鍛煉, 不斷地擴充和豐富自己的知識,F(xiàn)在就從聽和說兩個方面簡單地談一談。
對不起。/ 不好意思。/ 懇求您... / 請。
8. Est-ce que vous savez... ? / Pourriez-vous m\'aider ?
由于思想感情的緣故,正常的節(jié)奏組的重音也可能改變,例如由于某種需要而強調(diào)句子表達的價值,讓聽者獲得深刻的印象,在宣讀科研論文時和在大中學校教學中就常常遇到這種情況,這叫強調(diào)性重音(accent d’insistance)。例如C’est une vérité relative, ce n’est pas une vérité absolue(這是相對真理,這不是絕對真理)。
[t] [ta]=[大][ti]=[低]
同樣道理,你或許只是想給心中的法國男神或女神寫一封表達敬意、言辭典雅的信件。你或許只是想去塞納河邊走走,感受一下傳說中的浪漫氣息……額,這個初衷有些抽象了,不妨設(shè)想這樣的情境:走在塞納河邊,一位法國男士對你說話,而你能對答如流,與之相談甚歡?偠灾,無論你學法語的初衷看上去有多“不靠譜”,其實都可以把它轉(zhuǎn)化成聽、說、讀、寫等方面的長期目標,并且時不時拿出來想一想。電影《一代宗師》里有一句臺詞:“念念不忘,必有回響”,不忘記你最初的愿望,就一定能有所收獲。最后,向?qū)懥恕对鯓映浞纸柚ヂ?lián)網(wǎng)自學?》的程浩同學致意,這是一個堅強的生命。愿意了解他故事的同學,可以百度一下“伯爵在城堡”。
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