新聞標題：北京豐臺區(qū)雅思培訓班

北京豐臺區(qū)雅思是北京豐臺區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，北京豐臺區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

北京豐臺區(qū)雅思培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

B: Yes. Finally, I've been looking

inconspicuous [nknspkjus] a. 不顯眼的（unapparent）

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。

總之，小組合作學習模式是改革英語教學、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學效果，達到教與學的互相結(jié)合，互相促進。

【記】聯(lián)想記憶：警察（police）貫徹國家方針（policy）

如果遇到這樣的題目或相關(guān)的關(guān)鍵詞，那么該題就一定是利弊題目。

【記】詞根記憶：de（變壞）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺騙

B：是嗎，這的確了不起。假如你問我的話，我覺得你應(yīng)該得到一些贊譽。

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對）→把這對放在一起看→比較

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個地

communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達，傳播（express, convey）

北京豐臺區(qū)雅思培訓班

【記】分拆聯(lián)想：s＋car（汽車）→被汽車撞了一下→留下傷痕

facilitate [fsltet] vt. 推動，促進（impulse）

【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）

《旁觀者》The Spectator創(chuàng)刊于1828年，是英國全國性周刊中歷史最久的雜志.

【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最強烈的日光下，赤道附近的人們經(jīng)過很多代人的演化有了深色的皮膚。

【派】alkaline（a. 含堿的，堿性的）

cornerstone [krnrston] n. 墻角石，奠基石；柱石；基礎(chǔ)

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