安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師是安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
1.陽(yáng)虛體質(zhì)的飲食調(diào)養(yǎng)原則
中國(guó)傳統(tǒng)的主食是“五谷雜糧”,包括所有種類的糧食,可分為谷類、豆類和薯類。所有谷類均有健脾益胃的功效,適應(yīng)四季食用。但糯米、高粱性微溫,不宜經(jīng)常食用;大麥、小麥性微涼,常佐粳米同食。大多數(shù)的豆類也具有補(bǔ)益氣血、健脾和胃的功效,適合長(zhǎng)期食用。此外,薯類同谷類一樣,具有健脾功效,適合長(zhǎng)期食用。豬肉和牛肉為平補(bǔ)之物,適宜長(zhǎng)期食用,狗肉和羊肉性溫能補(bǔ)陽(yáng),適宜冬季食用,雞肉性溫能補(bǔ)氣,也適于冬季食用,鴨肉為清補(bǔ)之物,夏冬兩季均適宜。蔬菜的種類很多,由于生長(zhǎng)的四時(shí)不同,產(chǎn)地的旱、水差異,所以蔬菜亦有其對(duì)應(yīng)的四時(shí)五味。如韭菜、茼蒿、香菜味辛散之物,與春天陽(yáng)氣上升相對(duì)應(yīng),故適合春季食用:菠菜、蕹菜、黃瓜、絲瓜、和冬瓜為涼性之品,適合夏季食用;銀耳性潤(rùn),有潤(rùn)肺滋陰之功,適合秋季食用;大白菜“凌冬不凋”,適合冬季抗寒食用!拔骞麨橹,五果味杏、李、棗、桃和栗。桃、李能生津,適宜夏季食用;杏能潤(rùn)肺,適合秋季食用;棗為溫補(bǔ)之品,適于春、秋、冬三季食用;栗能補(bǔ)腎健脾,尤適宜冬季食用。
氣是古代人對(duì)自然現(xiàn)象的一種樸素的認(rèn)識(shí),將其引用到中醫(yī)學(xué)中則形成了氣的基本概念,中醫(yī)認(rèn)為氣是構(gòu)成人體生命活動(dòng)的基本物質(zhì)。氣的來(lái)源有三個(gè)方面,即腎中所藏的是先天之精氣、自然界的清氣和脾胃化生的水谷精氣。從而,氣的生成與腎、肺、脾、胃的生理功能密切相關(guān)。其中任何一個(gè)臟腑失調(diào)都可能形成氣虛。
炎熱的天氣對(duì)心理情緒的影響非常明顯,容易煩躁易怒,工作學(xué)習(xí)精力不集中。古語(yǔ)有“心靜自然涼”就是讓我們保持平靜樂觀、神清氣和的心態(tài)。還可以用一些清熱解暑的中藥制成涼茶及綠豆、西瓜、苦瓜等都是夏季最好的食療保健品。
1.痰濕體質(zhì)的飲食調(diào)養(yǎng)原則
2.具有非醫(yī)學(xué)專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上;
(九)特稟體質(zhì)的食療調(diào)養(yǎng)
藏象是指儲(chǔ)藏于體內(nèi)的臟器要用表于外的病理現(xiàn)象來(lái)判斷。藏:有貯藏之意,指貯藏于體內(nèi)的臟器。象:即形象,指表現(xiàn)于外的生理、病理現(xiàn)象。藏象:藏居于體內(nèi),形見于外,故曰藏象。即是說(shuō)臟腑居于人體的內(nèi)部,其生理功能和病理現(xiàn)象卻表現(xiàn)于外,內(nèi)在臟腑的外在表現(xiàn)有生理和病理征象。
安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)費(fèi)安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)費(fèi)氣在人體的運(yùn)動(dòng)成為氣機(jī),氣機(jī)的運(yùn)動(dòng)形式為升、降、出、入,人體臟腑的活動(dòng),可體現(xiàn)在氣的升降出入運(yùn)動(dòng),雖然,臟腑氣機(jī)的升降有所側(cè)重,但就整體活動(dòng)而言,氣的升降出入運(yùn)動(dòng)是協(xié)調(diào)平衡的。將氣的升降出入運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)平衡,稱“氣機(jī)條暢”;反之,則稱為“氣機(jī)失調(diào)”。氣機(jī)失調(diào)是指氣機(jī)不暢,氣的運(yùn)動(dòng)受阻,運(yùn)動(dòng)不利。氣滯是指氣的運(yùn)動(dòng)受阻較甚在某些局部發(fā)生瘀滯不通;氣逆是指氣的上升運(yùn)動(dòng)太過;不降是指下降運(yùn)動(dòng)不及;氣陷是指氣的上升不及或下降太過;氣脫是指氣的外出運(yùn)動(dòng)太過;氣結(jié)、氣郁是指出入運(yùn)動(dòng)不及而結(jié)聚于內(nèi);氣閉是指出入運(yùn)動(dòng)不及甚者。
2.瘀血體質(zhì)的食療調(diào)養(yǎng)方案
四、傳統(tǒng)健身等相關(guān)養(yǎng)生
體質(zhì)形成的相關(guān)因素:體質(zhì)形成包括先天因素和后天因素兩個(gè)方面。體質(zhì)是個(gè)體在遺傳的基礎(chǔ)上,在內(nèi)外環(huán)境的影響下,在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中形成的。
1.陰陽(yáng)學(xué)的含義:陰陽(yáng),是中國(guó)古代哲學(xué)的一對(duì)范疇,是對(duì)自然界中相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括。陰和陽(yáng)之間有著既對(duì)立又統(tǒng)一的辯證關(guān)系,是宇宙的總規(guī)律。陰陽(yáng)理論被引入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域后,即成為中醫(yī)學(xué)理論體系的基石成為基本的醫(yī)學(xué)概念。在中醫(yī)學(xué)中,陰陽(yáng)是自然界的根本規(guī)律,是標(biāo)示事物內(nèi)在本質(zhì)屬性和性態(tài)特征的范疇,其既標(biāo)示論文兩種對(duì)立特定的屬性,如明與暗、表與里、寒與熱等,又標(biāo)示了兩種對(duì)立的特定的運(yùn)動(dòng)趨向或狀態(tài),如動(dòng)與靜,上與下、內(nèi)與外等。
安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校成就你的高薪之夢(mèng)。學(xué)營(yíng)養(yǎng)師就來(lái)安陽(yáng)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校
招生電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢
QQ:320089386
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.itaozu.com
健康評(píng)估師的職業(yè)道德,是規(guī)范健康評(píng)估師的行為準(zhǔn)則,這是保證營(yíng)養(yǎng)師做好本職工作的必要條件。