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課程標(biāo)題：西安托福資格培訓(xùn)
西安托福是西安托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，西安市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，西安托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
西安托福培訓(xùn)學(xué)校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長(zhǎng)安區(qū),長(zhǎng)安中路,百盛領(lǐng)繡城,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國(guó)際,藍(lán)田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Working under such a condition is terrible.
在這樣的環(huán)境下工作太可怕了。
(under such a condition 是 working 的狀語(yǔ)）
It\'s too difficult for him to master English in such a short time.
我們建議考生一定要熟悉一些美國(guó)人耳熟能詳?shù)拿说涔�，用以在作文中舉例。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然與貧困、社會(huì)公正和資源保護(hù)等問(wèn)題緊密相連。Economic growth is still bound to the issues of poverty, social justice and conservation.我覺(jué)得對(duì)當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的保護(hù)力度不夠。I feel that not enough is being done to protect the local animal life現(xiàn)在，她所關(guān)注的問(wèn)題已在新的環(huán)境保護(hù)法案中得以表達(dá)。Her concern has now found expression in the new environmental protection act.整個(gè)城市都被納入了保護(hù)令的保護(hù)范圍。The entire city is under a preservation order.農(nóng)民所受的保護(hù)幾乎變成了對(duì)鄉(xiāng)村的偏袒。The protection that farmers have enjoyed amounts to a bias in favour of the countryside你應(yīng)該對(duì)你通常不需要寫(xiě)入內(nèi)容的磁盤(pán)進(jìn)行寫(xiě)保護(hù)。You should write-protect all disks that you do not usually need to write to.無(wú)論在圈養(yǎng)場(chǎng)還是在野外，動(dòng)物園在動(dòng)物保護(hù)方面都承擔(dān)了主要的工作。The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.如果他們對(duì)我實(shí)行保護(hù)性拘留，可能對(duì)我是件好事。They might be doing me a good turn if they took me into protective custody.
怎樣提出中心思想呢？提出中心思想可以開(kāi)門見(jiàn)山，也可以先抑后揚(yáng)�！拔乃瓶瓷讲幌财健�，我們可以考慮使用抑揚(yáng)結(jié)合的手法提出觀點(diǎn)。
之為無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)動(dòng)詞，比較常見(jiàn)的有know, want, love等。比如，I want to drink.雖然這個(gè)want表示的動(dòng)作是“現(xiàn)在正在想”，但也不能說(shuō)成I am wanting to drink.
結(jié)尾段，牽涉到一個(gè)非常重要的論證方法：證實(shí)與證反。
在語(yǔ)言風(fēng)格上，有的作文用詞比較簡(jiǎn)單，但句式結(jié)構(gòu)多變，語(yǔ)言地道，符合英文的表達(dá)習(xí)慣；有的作文用詞相對(duì)典雅，但恰到好處，并無(wú)炫耀詞匯量之嫌，而且用詞和整篇文章的風(fēng)格也很吻合。
問(wèn)題的英語(yǔ)怎么說(shuō)：
not A nor B
1. The most important days of our lives are those in which we learn something new about ourselves. Jesse Pharios
C的問(wèn)題是it只能指代instrument，但這樣就和原句即A句的意思不相符了。原句的意思是從沒(méi)看過(guò)歌劇，而C的意思是從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)樂(lè)器。在SAT的選項(xiàng)中，凡是改變?cè)浼碅句的意思的選項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的。
(C)are not highly motivated or who don't have at least moderate intelligence instead
這個(gè)事情，就把個(gè)人與社會(huì)掛鉤，把現(xiàn)在與過(guò)去掛鉤，高明！然后就是一幅對(duì)比鮮明的畫(huà)面有個(gè)懵懂的少年與一位風(fēng)燭殘年的老人在一起，聽(tīng)老人講述曾經(jīng)的熱血過(guò)往。
(D)on holding two tastings per year instead of one for increasing
【分析】
主語(yǔ)是consequences，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用復(fù)數(shù)形式，據(jù)此排除A、B和E。
這是非常常見(jiàn)的套路，相信大家也運(yùn)用得比較順心應(yīng)手了。從assignment中“Do you agree or disagree”我們就能看出，這是要我們給觀點(diǎn)的。我們可以使用四段式進(jìn)行常規(guī)作文。
戴瑞奧：最好是連煙也一起戒掉!
布萊恩：是的我知道，可是我意志太薄弱了!
(E)As people run more at high altitudes
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