西安托福培訓學校

新聞標題：2021年西安什么地方有學托福的

西安托福是西安托福培訓學校的重點專業(yè)，西安市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，西安托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

西安托福培訓學校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),高陵區(qū),鄠邑區(qū),藍田縣,周至縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

從拳王阿里的引言中，我們看到比較傾向性的觀點，阿里所說的“will”和“skill”，其實就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”（意志力必須強過技巧，才可能成為冠軍）。那么，我們可以認定，選擇motivation更安全。（當然，到底如何寫，考生可以有不同的見解，只要說得合理就行。）

(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as

（D）9

　　You ought to have been here yesterday.

　　你昨天就應該來。

　　ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。

If you will commit to this, you will experience love as God means it to be, filledhope, energy, and joy.

【文章內(nèi)容分析】

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我們的身體狀況都很好。

　　You ought to have been here yesterday.

　　你昨天就應該來。

　　ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

但真正動筆的時候，我才發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調(diào)整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。

In the article，“XX” by XX， he makes an argument claiming that … Strategies of XX， XX and XXare employed to support his argument。

among all the pieces she has taken？

從句意上看，這里應該是個名詞結(jié)構(gòu)的平行，平行的成分有三個，都應該是名詞。

(D)in either music or literature

結(jié)束語：現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人，巴結(jié)奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外，還有的意思“很清楚，能被理解” ，注意這里詞包含有被動的意思了，在句子使用被動語態(tài)。

任意2個圓的公共部分代表同時使用這2種通訊方式的人數(shù)，

三封推薦信。其中二封必須來自目前或以前的上級領(lǐng)導，另一封可來自現(xiàn)在的同事。

develops a point of view on the issue, demonstrating some critical thinking, but may do so inconsistently or use inadequate examples, reasons, or other evidence to support its position

2. D

西安托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來西安托福培訓學校

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