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網(wǎng)絡教育是相對于面授教育而提出的,學員通過網(wǎng)絡視頻上課,網(wǎng)絡在線溝通,學習時間自由支配、充裕,只要有電腦即可隨時上課,即網(wǎng)上學習+周末不愁面授,通過率高,個人覺得比較適合那些想拿學歷的,但是學費較高;函授則是每年集中上課,一般是在周末或寒暑假,時間由學校安排(每學期7至10天),老師面授,即平時自學+集中面授,適合提高能力、學習知識想拿學歷的學員,考試相對要嚴一點,學費實惠些。4)網(wǎng)上作業(yè):這個環(huán)節(jié)是各學科老師所布置的平時作業(yè),一般都不計入總成績的,只有《網(wǎng)上學習導論》計入考試成績!毒W(wǎng)上學習導論》該門學科在線測試題庫里面沒題,所以這個網(wǎng)上作業(yè)是必做的,相當于在線測試,占30分!毒W(wǎng)上學習導論》這個網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來,按題目要求做好后點擊上傳即可完成。1)課件學習:每門學科分為幾個章節(jié),每一章節(jié)分幾講來完成,每一講相當于一節(jié)課。每一門學科這個部分滿分是10分,得分點在于每一講只要播放夠6分鐘以上即可得到1分,所以這個課件點播10分很容易得到! 雖然面授時間少了,自主學習的要求高了,但通過這種新的學習形式,可以提高自己的學習能力。網(wǎng)絡教育辦學資格高校全國只有68所,均為國內重點大學,師資雄厚,教學設備先進,幾乎所有大學、學院、職技校等的成教或繼續(xù)教育學院都可以招收函授生,F(xiàn)代遠程教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點,是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式,它的特點是:學生與教師分離;采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規(guī)模;提高教學質量;降低教學的成本;谶h程教育的特點和優(yōu)勢,許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。7)教學公告:這里面是鄭大遠程教育學院 官方信息發(fā)布平臺,學院關乎學習考試的任何公告同學們可以隨時留意,關乎自身的更要注意。教學模式單一由于既懂網(wǎng)絡又懂教學的人才緊缺,直接影響了網(wǎng)絡教學過程中作為教與學兩方面的接口課件的制作質量,造成網(wǎng)絡教學模式單一。比較單一的教學模式對學生的學習有很大的負面作用,主要體現(xiàn)在學生學習的積極性、主動性變差,學生對教學內容的深度、廣度把握不準,進而影響教學質量。NO.10國際經(jīng)濟與貿易:本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能的,能獨立從事對外經(jīng)濟貿易管理,具有較強實務操作能力的應用型、復合型和外向型專門人才。主要學習網(wǎng)絡學習指南(1)、微積分、經(jīng)濟學基礎、經(jīng)濟法、市場營銷學、會計學基礎、貨幣金融學、國際貿易、國際商法、跨國公司、國際商務談判、商務合同、中國對外貿易等。9)課程期末考試成績=課件點播10分+在線測試30分+綜合考評10分+期末考試50分。網(wǎng)絡教育和函授均需參加入學考試,但是,網(wǎng)絡教育由學校自主組織入學考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學,難度低于普通高考。二者的入學考試一般考語數(shù)外,不同層次考的科目略有不同,不同學校加考的科目也有所不同。NO.2 人力資源管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要學習政治經(jīng)濟學、會計學基礎、企業(yè)管理概論、人力資源管理(一)、管理經(jīng)濟學(一)(二)、勞動法、績效與薪酬管理、人員招聘與測評、管理心理學等專業(yè)NO.2 人力資源管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要學習政治經(jīng)濟學、會計學基礎、企業(yè)管理概論、人力資源管理(一)、管理經(jīng)濟學(一)(二)、勞動法、績效與薪酬管理、人員招聘與測評、管理心理學等專業(yè)報名條件:高中起點的考生,在報考網(wǎng)絡教育?埔约氨究茣r,必須具備高中、高職、中;蛑新毤耙陨蠈W歷;大專起點的考生在報考本科時則需要具備國民教育系列的?苹蛞陨蠈W歷。人才緊缺網(wǎng)絡遠程教育與傳統(tǒng)的全日制教育差別比較大,主要體現(xiàn)在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。在這種新的教學機制下,如何將傳統(tǒng)教學的優(yōu)點轉移到以網(wǎng)絡為載體的教學過程中,這是一個難點。既懂網(wǎng)絡技術,教學素質又過硬的人員很少。這就極大地影響了傳統(tǒng)教學模式向網(wǎng)絡教學的成功升遷。4)網(wǎng)上作業(yè):這個環(huán)節(jié)是各學科老師所布置的平時作業(yè),一般都不計入總成績的,只有《網(wǎng)上學習導論》計入考試成績!毒W(wǎng)上學習導論》該門學科在線測試題庫里面沒題,所以這個網(wǎng)上作業(yè)是必做的,相當于在線測試,占30分。《網(wǎng)上學習導論》這個網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來,按題目要求做好后點擊上傳即可完成。4.提高自己的元認知技能(元認知就是對認知過程的積極計劃、監(jiān)控、調節(jié)的技能,從而提高學習效率)。NO.8電氣工程及其自動化:電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要,德智體美全面發(fā)展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。畢業(yè)后可以從事下列工作:1、電機電器設計、制造、控制、試驗、運行維護、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設與管理工作。2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術領域的研制開發(fā)工作。安慶宜秀區(qū)遠程教育培訓學校成就你的遠程教育培訓之夢。學遠程教育就來安慶宜秀區(qū)遠程教育培訓學校
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