網(wǎng)校標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)學(xué)sat哪個(gè)學(xué)校比較好

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做完形填空題必須首尾相顧，甚至文章的后一個(gè)空格也要聯(lián)貫上文所有的內(nèi)容。

B:I am very，very excited to meet all of you here.

280. Jean is a blue-eyed girl. 珍是個(gè)藍(lán)眼睛的女孩。

9. Thank you for your help!

238. Supper is ready at six. 晚餐六點(diǎn)鐘就好了。

豐富的詞匯量，成熟的描述力。

e.g. on my own, on your own, on our own, on their own

經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它，思考這個(gè)字然后學(xué)著去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。

　　■ Plus Plus:

135. Just wait and see! 等著瞧！

動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

語言的錯(cuò)誤可通過學(xué)生自身在掌握了語言表達(dá)之后，自己來糾正錯(cuò)誤，從而把學(xué)生從以往的怕犯錯(cuò)誤的心理困惑中解脫出來，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)語言的負(fù)擔(dān)，做到輕裝上陣，從而增強(qiáng)其運(yùn)用英語的積極性和主動(dòng)性。因而教師不要刻意去糾正錯(cuò)誤，糾錯(cuò)時(shí)，尤其是要講求糾錯(cuò)的策略和藝術(shù)，否則會(huì)因小失大。

讓學(xué)生明白語言交流的目的是聽懂別人在說什么，同時(shí)讓別人也聽懂你在講些什么，大可不必總考慮語法、詞匯方面的準(zhǔn)確性，當(dāng)然也不能離譜到使人產(chǎn)生誤解。

因此對(duì)于并沒有期待在這種語境下進(jìn)行對(duì)話的一方，他們會(huì)感覺到“中英夾雜”特別突兀。

You ask, what is our policy? I say it is to wage war by land, sea and air. War with all our might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpassed in the dark and lamentable catalogue of human crime. That is our policy.

109. He lacks courage. 他缺乏勇氣。

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隸屬于技術(shù)保障部門。

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