網(wǎng)校標(biāo)題：2020年武漢英語口語哪里學(xué)

武漢英語口語是武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，武漢市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.

【記】聯(lián)想記憶：col（共同）+on（在…上）+y（表場(chǎng)所）→他們合作將那里變?yōu)樽约旱闹趁竦?/p>

（5）在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如：

【記】發(fā)音記憶：“考生”→考生要謹(jǐn)慎答題→謹(jǐn)慎

（3）物質(zhì)名詞（Material Nouns）：表示無法分為個(gè)體的實(shí)物。如：air。

【記】聯(lián)想記憶：as（加強(qiáng)）+semble（類似）→物以類聚→集合

【例】The monopoly capitalists amassed fabulous wealth during World War II. 二戰(zhàn)期間，壟斷資本家大發(fā)橫財(cái)。

【記】聯(lián)想記憶：be+am→做我自己，成為國(guó)家的棟梁→梁

這座新興的城市，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

--- Is this English-book yours? （作表語）

古今名人總結(jié)的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上，枕上，廁上；所謂“三余”，是指“冬者，歲之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時(shí)間，做到時(shí)時(shí)可讀書，處處能讀書，使讀書完全生活化。想想看，假如我們能用“三上法”和“三余法”來學(xué)外語，還能學(xué)不好嗎？ “三上法”中的馬上（on the horse），是指在行進(jìn)中也不忘讀書。我們也可以做到無論走著站著都想英語、學(xué)英語、用英語。如：看到一則公益廣告“吸煙有害健康”，你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm．”；走在路上看到兩個(gè)人正在交談，你就可以用英語問自己：“What are they talking about ？”；在街上碰到兩個(gè)小孩在踢足球，你就會(huì)想：“Two boys are playing football in the street．”枕上（in the sleep），就是你在睡覺時(shí)，也可以用英語想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？”廁上（in the rest room），也就是上廁所也不忘學(xué)英語。這時(shí)，你可以想，英語中，“廁所”一詞有幾種表達(dá)法？于是你就想到以下幾種表達(dá)法：①toilet；②rest room；③WC：men\"s room，women\"s room；④lavatory；⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時(shí)間來讀書。我們學(xué)外語如果能把一切可以利用的零星時(shí)間都利用起來，同樣可以學(xué)到很多東西。具體做法就是，把要記的短語和句子抄在小紙條上，隨身攜帶，利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時(shí)間來記，反復(fù)默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。

［b:st］v. 爆炸；突然發(fā)作；n. 爆炸

［'ptitju:d］n. 適宜；才能

兩年前,她搬到那里更準(zhǔn)確地說是從紐約的電影業(yè)中逃離出來。她當(dāng)時(shí)覺得在紐約生活節(jié)奏太快,太沒有成就感。

avenue

第二，真題分析。本書并不僅僅停留在單純對(duì)語法現(xiàn)象的闡釋上，而是結(jié)合 Cambridge LELTS 18 中的真題例句進(jìn)行講解。真正達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

［'keibl］n. 纜繩；電纜；電報(bào)；v. 發(fā)電報(bào)

他過去常常在晚飯后散步。

【派】cellular（a. 細(xì)胞的）

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