網(wǎng)校標(biāo)題:廈門哪個(gè)學(xué)校學(xué)sat好
廈門sat是廈門sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),廈門市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,廈門sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
廈門sat培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Karen: That’s why. You should’ve washed it by hand.
【記】詞根記憶:ap+propr(擁有)+iate→變?yōu)樽约簱碛小灿?/p>
這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.
【例】Bill put the bear in an airtight glass container. 比爾把啤酒裝進(jìn)了一個(gè)密閉的玻璃容器里。
(10)替代詞。如:one,ones(它們用于替代前面出現(xiàn)的同類事物)。
*analyse
*cherry
*beverage
initial
['knsl]v. 取消;抵消;刪去
【例】Electronic chips recorded the presence of a vehicle in a given high traffic area at a given time. 電子芯片記錄了某一時(shí)間內(nèi),車輛在某一繁忙路段的通行情況。
acoustic
(1)副詞very可以修飾形容詞,但不能修飾動詞。如:
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法:
a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.
b. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時(shí)動作未必正在進(jìn)行。
Mr. Green is writing another novel. (說話時(shí)并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.
c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動
I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)
we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
d.有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))
1.表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand
2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem
4. 表示并列類關(guān)鍵詞:first, second…finally, and, or, as well as, one… the other,not…nor…, etc.
【例】Since you hate bureaucracy, you must learn to work with bureaucracy to save it from itself. 既然你們痛恨官僚主義,那你們就必須學(xué)會與官僚主義共事,只有這樣才會將其克服。
吃過午飯,我要去拜訪我的爺爺奶奶,我還要跟我的堂兄Denis,和堂姐Alice一起玩。他們都很開朗。Dennis很喜歡唱歌。Alice喜歡畫畫。我們經(jīng)常在一起捉迷藏。
【記】聯(lián)想記憶:bar(橫木)+rel→橫木圍住的(東西)→桶
【例】The human genome is the compendium of all these inherited genetic instructions. 人類基因組是所有遺傳基因說明的一個(gè)縮影。
廈門sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)sat就來廈門sat培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢