網(wǎng)校標題：慈溪學托福什么學校好

慈溪托福是慈溪托福培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，慈溪托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

be 動詞做助動詞

助動詞be 有兩個基本用法，一是與謂語動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)，二是構(gòu)成被動語態(tài)。

　　Client:OK. Do you have a lot of things to move?

　　搬家絕不會是件輕松事兒。

　　1 I\'m here to report for employment. 我來報到上班。

英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個辦法。

注重語法，發(fā)音準確。

口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進步的，要學會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學習，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進步。

[疑問句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (兩個助動詞：shall， be )

你怎么能忍受她那樣？！

語音未過關(guān)，在與外方進行交流時就會增加新的障礙。

他們?nèi)�部不預訂的嗎?

2， 降低你的語速

A: I can talk about everything.B: Me too.

在各項活動中，學生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學生的共鳴和興趣，整個學習過程都是積極、主動的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識點，還有語言運用的能力。

A: What’s your name?

所以講之前，速度放慢，好好聽明白別人講話的重點，然后逐漸去應答。 或者你可以在回答之前加一些前綴用于你來思考， 比如說：

　　What do you think of this apartment?

慈溪托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來慈溪托福培訓學校

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