網(wǎng)校標(biāo)題：2020年濰坊寒亭區(qū)學(xué)實(shí)用英語口語學(xué)費(fèi)多少錢

濰坊寒亭區(qū)實(shí)用英語口語是濰坊寒亭區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濰坊市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濰坊寒亭區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

濰坊寒亭區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濰坊市濰城區(qū),寒亭區(qū),坊子區(qū),奎文區(qū),青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個(gè)黃銅制成的門環(huán)。

【記】來自accredit（vt. 信任；授權(quán)）

baron

apt

筆者認(rèn)為考生的這種緊張、恐懼心理最主要有以下幾點(diǎn)：(1)、平日做逍遙游，不把時(shí)間精力放在備考上，因此在上考場(chǎng)的時(shí)候，心情無比緊張，拿到“閱讀天書”后，不知如何是好，接著從無比緊張，恐懼發(fā)展到“全身心放松”，俗稱---放棄；

［'p:t］ad. 相間隔；分離；除去；a. 分離的

【記】和tooth（n. 牙齒）一起記

*banner

acute

from then on 從那以來,從此

【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奧林匹克讓希臘的各城邦和其殖民地的人齊聚一堂。

*bare

*anxious

Actually yes. First, a childhood friendship has innocence and there are easier ties to make with someone when you are younger.

　　A: Good to know you. Which section do you work in?

非謂語動(dòng)詞的形式變化：

　　不 定 式　 主　　　動(dòng)　　　　　　 被　　　 動(dòng)

　　一　 般　　to write　　　　　　　 to be written

　　進(jìn)　 行　　to be writing　　　　　/

　　完　 成　　to have written　　　　to have been written

　　完成進(jìn)行　 to have been writing　　/

　　現(xiàn)在分詞　　主　　　動(dòng)　　　　　　 被　　　 動(dòng)

　　一　　般　　writing　　　　　　　　being written

　　完　　成　　having written　　　　 having been written

　　過　 去　 分　　詞 一般　written

　　動(dòng)　 名　 詞 主　　　動(dòng) 被　　　 動(dòng)

　　一般 writing being written

　　完成 having written having been written

　　動(dòng) 名 詞

　　動(dòng)名詞是由動(dòng)詞原形 + ing 構(gòu)成，同現(xiàn)在分詞形式一樣，在句中可作主語， 賓語，表語和定語。

　　1) 動(dòng)名詞作主語：

　　Talking like that is not polite.

　　那樣談話不禮貌。

　　Learning from others is important .

　　向別人學(xué)習(xí)很重要。

　　Putting on more clothes is not so good .

　　多穿衣服不一定好。

　　動(dòng)名詞可以象動(dòng)詞不定式一樣，用 it 先行祠代替， 而把動(dòng)名詞寫在后面。

（5）疑問代詞。如：who，what，which。

②否定的推測(cè)：語氣不很肯定時(shí)，常用may not,might not或could not，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時(shí)，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會(huì)”，表示驚異、懷疑的感情色彩

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