網(wǎng)校標(biāo)題:2020年惠州專業(yè)學(xué)實(shí)用英語口語的學(xué)校
惠州實(shí)用英語口語是惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),惠州市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【作者觀點(diǎn)分析】
“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰放走了狗》的副歌,你就能辨認(rèn)出貫穿于整首歌的節(jié)奏,它是獨(dú)立于旋律之外的。”
(E)and accurately as well
另外,作者對(duì)語言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟,但全篇沒有什么語法錯(cuò)誤,句意也很清楚,即使有點(diǎn)小毛病如拼寫錯(cuò)誤(tragedy),句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。
正確答案:D
現(xiàn)在只剩下D和E,顯然,D中多了個(gè)in addition放在句末,而in addition是從來不放在句末的,只用于句首。
2. D
一個(gè)復(fù)數(shù)名詞后有each時(shí)候,謂語動(dòng)詞依然是復(fù)數(shù)形式,如:
否定的推測:語氣不很肯定時(shí),常用may not,might not或could not,譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時(shí),則用can’t,譯為“根本不可能”、“想必不會(huì)”,表示驚異、懷疑的感情色彩
8. 3.84
David has two strings to his bow; if his career in politics falls through, he can fall back on his law practice. 戴維已經(jīng)做好兩手準(zhǔn)備,假如在政界失敗,他可以重操舊業(yè)當(dāng)律師。
我們前面提到過,要多留意歷史知識(shí),尤其是美國歷史的一些重要時(shí)期,如獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,南北戰(zhàn)爭時(shí)期,以及20世紀(jì)60年代等等。
兩個(gè)圓的公共部分代表2個(gè)集合的交集;兩個(gè)圓的全體代表兩個(gè)集合的并集。
能讓文章顯得變化豐富搖曳生姿。
【分析】
故它們的公共元素共有2個(gè)選C。
(D)As the running at high altitudes increases
第二段,講政客的時(shí)候,以美國前總統(tǒng)小布什在伊拉克戰(zhàn)爭問題上的出爾反爾為例。(For example, George. W. Bush have been saying he will end the war in the Middle East since 2003. Now, in 2008, the war is continuing raging fervently.
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