網(wǎng)校標(biāo)題:南通學(xué)英語口語培訓(xùn)班
南通英語口語是南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南通市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
*bar
CET-SET考試要求考生不同的口頭交際,其語言能力將其在考試中的予以測(cè)量。
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如:work。
【例】Your enrolment form must be accompanied by the course deposit of $100. 你的登記表和100美元的課程押金必須一起上交。
【例】Glass ceramics can serve as nose cones of missiles. 玻璃瓷可用來制造導(dǎo)彈的頭錐體。
*anecdotal
Douglas Laycock是夏洛茨維爾市弗吉尼亞法律學(xué)校的一名憲法學(xué)教授。他指出最高法院曾經(jīng)規(guī)定政府機(jī)構(gòu)對(duì)于宗教教育必須保持中立。
['st]v. 校準(zhǔn);調(diào)節(jié);使…適應(yīng)
[baund]a. 負(fù)有義務(wù)的;一定的,必然的
circ 圓circle(n. 圓)
至于,關(guān)于
完形填空題的總體難度是較高的,但10個(gè)空中,容易失分的也僅有二、三個(gè)題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時(shí)太多。應(yīng)該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時(shí)又提供了更多的信息。當(dāng)10題已經(jīng)做了7題時(shí),剩下3題就可以從容應(yīng)答。此時(shí),借助自己已補(bǔ)全的那些空缺,再細(xì)讀全文,此時(shí)對(duì)全文意思的理解程度會(huì)更清楚。一篇文章是一個(gè)整體,有它獨(dú)立的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯(cuò)的選項(xiàng)。先看看哪些詞語意義與文章不符,然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌,排除明顯錯(cuò)誤,縮小選擇范圍,得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的,這時(shí)必須讀下去,在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時(shí)上文已選定某一項(xiàng),但下文解題中,發(fā)現(xiàn)上文那個(gè)不妥,不符合聯(lián)貫邏輯,也必須返回定論。不善于返回定論,就難以做好完形填空題。
四、復(fù)查核對(duì),決定取舍
[eip]n. 猿;vt. 模仿
ath 比賽athlete(n. 運(yùn)動(dòng)員)
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級(jí)階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會(huì)時(shí),把所聽內(nèi)容口譯英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
[:'θrti]n. 權(quán)力,權(quán)威;[常pl.]權(quán)力機(jī)
2.倍數(shù)的表示方法
通過這種方法背單詞,事半功倍且遺忘率較低。此外,本書還為一些單詞配上了生動(dòng)、有趣的漫畫插圖,幫你在短時(shí)間內(nèi)輕松掌握雅思詞匯。
['b:d]n. 邊緣;邊界;v. 接壤,接近
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