網(wǎng)校標(biāo)題：德陽旌陽區(qū)哪里學(xué)實用英語口語好

德陽旌陽區(qū)實用英語口語是德陽旌陽區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，德陽市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，德陽旌陽區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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德陽旌陽區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一。確定觀點 托福題目的寫作都需要有觀點，但僅憑第一直覺是沒辦法完成整篇文章的。

【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暫時安排在周四開會審查你的庫存報告。

acidity [sdti] n. 酸度，酸性

【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每顆衛(wèi)星都在一直發(fā)送信號，每個信號都包含著重要的信息，這些信息可以用來確定地球表面任何一點的經(jīng)緯度和海拔。

【記】詞根記憶：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

hike [hak] v. / n. 徒步旅行（walkabout）；遠(yuǎn)足

【記】分拆聯(lián)想：im（進(jìn)入）＋print（印）→深深地印入→印記，印痕

【記】分拆聯(lián)想：out（外面的）＋line（線條）→外面的線條→輪廓；概要

The tiger was killed by him. 老虎被他殺死了。

【例】The murderer finally surrendered to the police. 兇犯最終向警方投降。

Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

A.deep B.high C.cold D.dangerous

根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所選的詞應(yīng)與shallow相反，因此選A

2.注意固定搭配，包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。

3.注意同義詞的辨義

“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

A. while B. till C. for D. as

四個選項都可以表示時間。while強(qiáng)調(diào)一段時間內(nèi)進(jìn)行的動作，常與進(jìn)行時連用;till表示的是動作持續(xù)到某時或到某時才開始;for表示的是動作持續(xù)了一段時間;as連接的是一個與謂語動作幾乎同時發(fā)生的動詞。答案應(yīng)選D，表示他一邊向船*近一邊大聲喊。

4.根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞

Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

② A.buy B.catch C.hold D.weigh

只有fishing boats能夠到太平洋捕魚，因此第一個空答案A為。捕魚用動詞catch，第二個空答案為B。

5.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項

有時，選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語，它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。這類題主要考查考生對上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、增補(bǔ)關(guān)系、比較關(guān)系以及對比關(guān)系等。

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關(guān)數(shù)學(xué)的正規(guī)教育。

【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的證據(jù)都表明我的評價是正確的。

此時的校園里外外可見新生報到的身影，校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)�你走近他們吧�?br/>
　　1.Are you the new freshman?
　　你是剛來的大一新生嗎?

　　2.When will the freshmen registration begin?
　　新生注冊報道從什么時候開始?

　　3.Can you find the time and dates of registration?
　　你能找到注冊的時間和日期嗎?

　　4.Registered site is very lively.
　　注冊現(xiàn)場十分熱鬧。

　　5.Many new students lined up waiting for registration.
　　很多新生排隊等待注冊。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.
　　注冊完后我開始安頓行李。

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

【記】詞根記憶：re（重新）＋nov（新的）＋ate→重新煥然一新→修復(fù)

【搭】a sluggish market 不景氣的市場

artifact [rtfkt] n. 人工制品；［常pl.］史前古器物

復(fù)合不定代詞是指由every-, some-, any-, no- 與-thing, -one, -body等構(gòu)成的不定代詞。

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