網(wǎng)校標(biāo)題:2019武漢哪里能學(xué)sat
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她告訴我們,如果下雨,她就不和我們一起去了。
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*charcoal
[km'pnjn]n. 共事者;同伴
[k'selreit]vt. & vi. 加速;促進(jìn)
*association
['teri]n. 櫻桃(樹(shù))
我覺(jué)得有可怕的事情要發(fā)生了。
【記】詞根記憶:acro(高)+bat(走)→高空走的人→雜技演員
【記】聯(lián)想記憶:ac+commod(看做common普通的)+ation(表狀態(tài))→平凡人的生活離不開(kāi)吃喝拉撒睡→膳宿
accessible
關(guān)鍵詞:小學(xué)英語(yǔ);音標(biāo);教學(xué)模式
音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要,正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則,避免了因死記硬背或利用漢字、拼音來(lái)注音從而導(dǎo)致的發(fā)音錯(cuò)誤現(xiàn)象。但怎樣讓音標(biāo)的教學(xué)變得生動(dòng)、有趣,怎樣教能避免學(xué)生對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)、英語(yǔ)字母以及漢語(yǔ)拼音三者之間的混淆等,都是我們進(jìn)行有效的音標(biāo)教學(xué)應(yīng)該亟待解決的。
注意:時(shí)態(tài)一共有16種(如上表所示),但雅思考生重點(diǎn)掌握五種就夠用了。即:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。這五種必須掌握,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中都要會(huì)熟練運(yùn)用,剩下的時(shí)態(tài)能夠在雅思閱讀文章中識(shí)別就可以了。
He is older than me.
【例】We may be able to alter our genetic inheritance if we so choose. 如果愿意,我們可以改變自己的基因遺傳。
Well, these days, I surf on the Internet in my spare time.
['prntli]ad. 顯然地;看來(lái)
【記】和 hand(n. 手)一起記
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