網校標題：濟南培訓英語口語

濟南英語口語是濟南英語口語培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

濟南英語口語培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的英語口語培訓機構。

(A)Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson

　　“他是位時尚偶像。他給人一種全新的感覺，他是位黑人總統(tǒng)，他太帥了�！�

from A to B

【分析】

每個分句都承載著已知信息與新信息。對于新信息的位置，英語與漢語有明顯不同在英語中，新信息多半在結尾，但受句法框架限制，不在結尾的也不少；而漢語中新信息總在結尾，否則意思不明朗。

范文六

大學課堂的傳統(tǒng)的教學方式是，一個教授和二三十名學生每周見面兩三次，每次授課時間45到50分鐘。

二. 人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

第三段，作者列舉了美國越戰(zhàn)這一家喻戶曉的歷史事件，重點提到雖然戰(zhàn)爭以美國的失敗告終，但美國政府從中吸取了經驗教訓，開始對民眾反戰(zhàn)的呼聲越發(fā)重視。

比如說：“中國南方沒有美女”這個命題，只要能找出某人是美女，而她正好是南方人，那么這個命題就破了。

Spider: 古埃及人把蜘蛛和未來的財富及幸運在一起。中世紀時，人們還把蜘蛛放到胡桃殼（walnut shells）里做成項鏈，保護自 己不患疾病。蜘蛛丑陋和可怕，蜘蛛在家 中卻可以保護你和家人免遭厄運 （No matter how scary and ugly they are, however, having one in your home was considered good luck as the spider would protect the house and family from any misfortune），而懸掛在天花板上的蜘蛛則更預示著財運亨通，錢財滾滾而來。

Writing it down is a hopeful act: It guarantees that in some way, it will last.

（C）x＋y＝30　0.35（x＋y）＝6

a number of/an average of/a total of后面加復數名詞，謂語動詞用復數形式；但the number of/the average of/the total of后面要接復數名詞，謂語動詞用單數形式。

有關保護英語怎么說的例句1：新法令涵蓋了兒童保育、養(yǎng)育和保護的相關內容。The new statute covers the care for, bringing up and protection of children印度尼西亞婦女已經獲得了現(xiàn)代離婚法的保護，享有和丈夫同等的權利。Women in Indonesia have secured modern divorce laws that equalize the rights of husbands and wives他們未經允許使用了受版權保護的音樂。They used copyrighted music without permission.該報違反了保護隱私的行為準則。The newspaper breached the code of conduct on privacy制定這個規(guī)定是為了保護婦女兒童的權益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.化學物質形成了一個抗油污和水漬的保護層。Chemicals form a protective layer that resists both oil and water-based stains.我們必須采取措施保護專利技術。We had to take action to protect the proprietary technology.

【常春藤聯(lián)盟來歷】人加入最有學術名望學院聯(lián)合會，常春藤聯(lián)盟多數美國及世界之母校。

理論，“常春藤聯(lián)盟”之原名應追溯到1937年，一位《紐約報》(New York Herald Tribune)體育新聞記者斯坦利．伍德沃德(Stanley Woodward)先生鑄造了此名詞，因美國最古老及最菁英的學校建筑物均被常春藤覆蓋住。理論對此名詞的解釋則較為古老，來自較早稱之為“四聯(lián)盟”(Four Leage)的運動協(xié)會，包括哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學和耶魯大學。

漢語里的俗語可以說是豐富多彩、包羅萬象，其中一些數字式俗語的運用使得漢語口語活潑生動、富有朝氣，如：“不管三七二十一”、“八九不離十”、“二一添作五”、“一推三六九” 、“八字不見一撇”、“五大三粗”等，更有些頗具地方色彩的俗語如“二百五”、“十三點”等等。類似的用法可以說是不勝枚舉，比比皆是。有趣的是，英語中同樣有類似的用法，如：nine-to-fiver指朝九晚五的工作或普通的上班族，fifth column泛指通敵的內奸，a Catch-22 situation表示難以逾越的障礙，而forty winks則是小睡、打盹兒，等等。

(E)are no different from those for girls than boys

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