網(wǎng)校標(biāo)題：北京十里堡城市廣場(chǎng)到哪里學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2好

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北京十里堡城市廣場(chǎng)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    膽子大是第一啊，有人說過，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！

     就是學(xué)習(xí)方法，多聽、多說、多看是關(guān)鍵。中國(guó)學(xué)生多給自己一些與人接觸的機(jī)會(huì)，通過日常購(gòu)物、和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交往、旅行、打工、學(xué)生活動(dòng)來鍛煉自己的聽說能力。將語(yǔ)言學(xué)習(xí)衍生到生活中，會(huì)獲得更大的進(jìn)步。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，善于發(fā)揮好的中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言都有明顯的提高。

     (1) 你會(huì)講西語(yǔ)嗎?Hablas espaol? - Sabes hablar espaol? -Entiendes espaol? (2) 你在哪學(xué)的西語(yǔ)? Donde has aprendido espaol? (3) 你叫什么名字? Cómo te llamas?- cuál es tu nombre ( apellidos ,nombre (4) 你家有幾口人, 分別是... Cuantos son de familia? y quiénes son ? papá,mama, hermano, hermana, abuela... (5) 你現(xiàn)從事什么? 在工作或?qū)W習(xí)? A que te dedicas ? trabajas , estudias? Estástrabajando? (6) 你是何時(shí), 何地出生的? 幾歲了? Cuando naciste? La fecha de nacimiento y en donde has nacido? cuántosaos tienes?. (7) 你結(jié)婚了嗎? 已婚 - 單身 Estado civil? - casado? - soltero?

     有的人說，女孩子到國(guó)外，能留下來最快捷的方式就是嫁給老外；有的人說，人在國(guó)外很容易就被西化了，找中國(guó)人當(dāng)伴侶不一定適合了；有的人說，自身?xiàng)l件比較好，而在國(guó)外很難找到門當(dāng)戶對(duì)的中國(guó)人，不如找個(gè)老外算了，比較有面子；還有人說，自己就是不喜歡老外，好歹都要找個(gè)中國(guó)人，起碼交流起來沒有問題。自己選擇的路，是不是幸福只有自己知道，到底是為了愛情還是為了居留而結(jié)婚也只有故事的主人公知道。希望每個(gè)在西班牙的僑胞找到一片屬于自己的天空，開拓美好的未來！

     （我指的那個(gè)人沒在這里。） Que 可以根據(jù)所修飾的名詞的性、數(shù)被下列詞語(yǔ)中的任何一個(gè)所替代：el/la,cual,los/las cuales。這些詞用得比較少，大多出現(xiàn)在正式的演講和書面語(yǔ)中，并與某個(gè)前置詞（如，a la cual ，對(duì)那個(gè)人）或詞組（如，todos los cuales,所有那些）連用。 ej: La mesa ,que está rota ,es de madera./La mesa,la cual está rota ,es de madera.（那張破了的桌子是木頭做的。） Se han examinado los estudiantes ,algunos de los cuales han sido felicitados por el tribunal.（學(xué)生們經(jīng)過了考試，考官團(tuán)向他們中的一些人表示了祝賀。） 有時(shí)候，在表達(dá)地點(diǎn)的時(shí)候，我們可以根據(jù)句意將一些較長(zhǎng)的詞組（如，en los que )用donde （“在那里”）替換。

     但我們要明白，相同是相對(duì)的，不同是絕對(duì)的，太頻繁的拿英語(yǔ)和西語(yǔ)作類比有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語(yǔ)與英語(yǔ)最大的不同在于，前者有性數(shù)的變化，動(dòng)詞變位，自復(fù)被動(dòng)的語(yǔ)法形式，這些都是初學(xué)者應(yīng)該重視的。我們相信，正確的處理好這兩者的關(guān)系，一定能使西語(yǔ)學(xué)習(xí)錦上添花。

     本科熱門專業(yè)有：航空航天、農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、化學(xué)、電科學(xué)、林業(yè)科學(xué)、工業(yè)科技、機(jī)械科學(xué)、礦物、核能、地質(zhì)學(xué)、信息技術(shù)管理、信息工程、電信工程、能源和海建工程、建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、大地測(cè)量和制圖、服裝設(shè)計(jì)等。

    También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.這一點(diǎn)也明顯，但仍是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)犯的最主要的問題之一。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，你總會(huì)找時(shí)間去刷一刷社交網(wǎng)絡(luò)的信息或看看電視。

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    西班牙語(yǔ)的五個(gè)元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個(gè)元音連在一起時(shí)不能按照漢語(yǔ)拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(yǔ)(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”?,?”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。

     覺得自我激勵(lì)那一部分就不用說了。繼續(xù)在看文章的應(yīng)該都清楚自己要什么！為什么要學(xué)西語(yǔ)！而學(xué)習(xí)貴在持之以恒，希望在學(xué)西語(yǔ)前三思！三天打魚兩天曬網(wǎng)是做不成任何事的。

    膽子大是第一啊，有人說過，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！

    鳳凰人口中絕大多數(shù)是少數(shù)民族苗族，一組傾向于穿他們的民族服裝和飾物...

    從傳統(tǒng)的概念來講，大學(xué)是學(xué)子來求知識(shí)、獲得技能的殿堂，大學(xué)的責(zé)任是傳授知識(shí)和技能，大學(xué)的氛圍可以培養(yǎng)情操，陶冶性情，形成一個(gè)人的思想觀和人生觀，所以，大學(xué)是主體，老師是主角，學(xué)生是被傳授知識(shí)的對(duì)象，是配角。管理大學(xué)、組織教學(xué)等等一系列大學(xué)活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)基本模式展開的。至于學(xué)科建立和教學(xué)內(nèi)容，可以因時(shí)代、社會(huì)、科技和文化的變遷和發(fā)展而作相應(yīng)的調(diào)整和充實(shí)，但是，大學(xué)的基本模式，最近一個(gè)世紀(jì)以來沒有什么實(shí)質(zhì)性的改變。

    另外建議你去參加西班牙語(yǔ)導(dǎo)游培訓(xùn)班,這樣會(huì)對(duì)你的西語(yǔ)導(dǎo)游口語(yǔ)有所幫助，西班牙語(yǔ)導(dǎo)游考試，千奕西班牙語(yǔ)導(dǎo)游考試班是學(xué)員學(xué)習(xí)西語(yǔ)的好去處!每一次西班牙語(yǔ)導(dǎo)游培訓(xùn)前。

    Pepe,un amigo suyo,viene de Espaa a verlo. 這句首次出現(xiàn)了重讀物主形容詞的用法之一,意為"他的一個(gè)朋友",這是和"uno de sus amigos"是不一樣的,后者更強(qiáng)調(diào)"他的眾多朋友中的一個(gè)".我希望大家能掌握課文出現(xiàn)的這種用法,現(xiàn)在大家鞏固一下"我的一本雜志"怎么說:對(duì)了,una revista mía.那么"她的一些書"怎么表達(dá)呢?unos libros suyos,可千萬(wàn)別翻譯成unos libros suyas，請(qǐng)大家記住:重讀物主形容詞也要根據(jù)它所修飾的名詞來變化性和數(shù)!

北京十里堡城市廣場(chǎng)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2就來北京十里堡城市廣場(chǎng)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來說更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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