推薦答案:

我們不知道2050年的世界會是什么模樣，更不知道那個時候人類需要的工作技能。

李老師的回答:

編程是編定程序的簡稱。成年人的編程，就是讓計算機代為解決某個問題。用編程語言寫一套計算機能讀懂的運算方式，然后計算機按照這個方式運行，得到相應的結果。

隔壁家的小蝸牛的回答:

父母真正的成長是懂得在學習中思考和領悟，并能夠結合自己的情況，用自己所思所悟的力量去解決成長中遇到的所有問題。

劉老師的回答:

高考政策出臺在即，國家在抓信息技術教育，即使是今年高考也已經用到計算思維邏輯，未來人工智能必然會用到。

網友的回答:

對于編程，一些家長有疑問：“編程不是程序員的工作嗎？小孩需要這么早接觸編程嗎？”對此，小編認為，每個人都可以懂一點編程，但不是意味著每個人都要去當程序員，學習編程最大的好處是，可以對人的思維方式進行訓練，這是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中，可以培養(yǎng)新的看問題和處理問題的方式。目前，47的小孩都可以學，可以輕度介入。715對計算機有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象。可以更深入學習。國外小學對于益智教育做得很好，保持孩子的好奇心和探索心，而國內往往到了五六年級就有思維定勢，想象力受到限制，為此學習編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法。

袁老師的回答:

在美國，編程已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。

張三和李四的回答:

因為對于絕大多數孩子來說，編程與他們的事業(yè)、人生不會有太大關系。

alexpascal的回答:

像是編程，可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力，讓孩子在學習中成長，在快樂中收獲，這是教育的意義之一，也是編玩邊學想帶給孩子們的未來禮物。

袁老師的回答:

青少兒編程在一二線城市發(fā)展迅速，一方面一二線城市的消費水平和理念更加成熟，創(chuàng)業(yè)氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面，編程教育本身符合中小學信息技術課程的要求，在高考試點的一些省份中，大型綜合考試里已經開始將信息技術加入高考科目，這跟高考要求將“實驗動手”列入有很大關系。

隔壁家的小蝸牛的回答:

隔壁家的小蝸牛的回答:

少兒學習機器人編程，其樂無窮，可學該學。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂不為？但是當家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務去面對如此妙趣橫生的一門課程。

劉老師的回答:

目前來看，診斷所需的信息采集早在上個世紀便逐漸被各種儀器所代替，信息分析所需的專業(yè)知識儲備以及數據分析也即將被人工智能所替代。最具有困難度的治療方案依靠的也是知識儲備，人類在這方面也是比不過人工智能的。

隔壁家的小蝸牛的回答:

日本一項最新調查顯示，日本小學一至四年級的學生中，每10人就有1人定期參加編程培訓。

張三和李四的回答:

童程童美專業(yè)的教研團隊來自國內外頂尖名企、名校，豐富的“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論“經驗，保證了課程的系統(tǒng)性和標準化。完善的課程體系覆蓋幼兒園到初高中、乃至大學，絕對不會出現一段時間后孩子無學可上的狀況。

張老師的回答:

真正意義上的人工智能編程，是基于計算機程序、物理學、電子學甚至化學等傳統(tǒng)科學發(fā)展而來，遠不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴格來說，學校和校外培訓機構的所謂機器人編程，連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥，可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維，遠非真正的知識和理論。

袁老師的回答:

少兒編程行業(yè)從06年開始被資本市場廣泛關注，短短去年到今年，一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資，除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況，包括 新增、轉化率、復購，對比與K12、英語等傳統(tǒng)線上培訓市場。

李老師的回答:

袁老師的回答:

可見編程學習是大勢所趨，無論名人還是平民都將會在不久的將來投入到編程學習的浪潮中。

劉老師的回答:

今天我們不妨就“編程如何提高孩子的寫作能力”這一問題進行探討。

張三和李四的回答: