推薦答案:
學(xué)習(xí)模式：視頻講解+網(wǎng)上做賬+在線答疑+實(shí)物資料+永久答疑
隔壁家的小蝸牛的回答:
在賬簿中顯示總發(fā)生額和余額都為零的記錄：選擇該項，則查詢賬簿時把總發(fā)生額和余額都為零的記錄都顯示出來。
袁老師的回答:
建造合同收入和合同費(fèi)用的確認(rèn)和計量的名片：建造合同收入是應(yīng)于完成合同規(guī)定的工程形象進(jìn)度或工程階段，與發(fā)包單位進(jìn)行工程價款結(jié)算時，確認(rèn)為工程收入的實(shí)現(xiàn)�？梢员日仗峁﹦趧�(wù)收入的確認(rèn)與計量來理解。
張老師的回答:
4.2.3 庫存現(xiàn)金控制
張三和李四的回答:
幾個月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，在未來的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、更要扎實(shí)專業(yè)知識，不懂就問。
2、學(xué)好一門外語，平時注重學(xué)習(xí)。
3、依然保持良好的工作態(tài)度，而且要有好的表現(xiàn)力。踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。
4、團(tuán)結(jié)合作，善于溝通，要團(tuán)結(jié)同事，不該說的不說，不該做的不做�？傊弥R武裝自己，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
megou的回答:
因此，小企業(yè)的會計在實(shí)踐中，一定要把該建立的賬簿建立起來，根據(jù)稅務(wù)部門的要求建賬也可，這樣可避免年底納稅調(diào)整的麻煩。
alexpascal的回答:
1．利潤的定義
張三和李四的回答:
站在用戶的角度換位思考問題，堅持原則的基礎(chǔ)上，不卑不亢，服務(wù)好學(xué)員，不斷提升自我服務(wù)意識。
劉老師的回答:
4.1.1 會計憑證的分類
網(wǎng)友的回答:
形成這種局面的真正原因是什么？出納實(shí)務(wù)做事與財務(wù)會計（最主要偏向跟核算監(jiān)督工作，企業(yè)單位內(nèi)部趨向于守）的工作較簡單，門檻比較低，相對剛出高校就業(yè)木有計劃好未來的大學(xué)生也是一個不錯的選擇。
網(wǎng)友的回答:
②尚未登記的賬目應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤叄Y(jié)出余額，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章。
alexpascal的回答:
會計科目按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以作不同的分類。
劉老師的回答:
款項是作為支付手段的貨幣資金，主要包括庫存現(xiàn)金、銀行存款以及其他貨幣資金。
張三和李四的回答:
我國負(fù)債按償還期限不同分為流動負(fù)債和長期負(fù)債。流動負(fù)債是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)，包括短期借款、交易性金融負(fù)債、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi)、應(yīng)付利息、應(yīng)付股利、其他應(yīng)付款、預(yù)計負(fù)債等。長期負(fù)債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期以上的債務(wù)，包括長期借款、應(yīng)付債券、長期應(yīng)付款、專項應(yīng)付款等。
劉老師的回答:
【答案】
（1）計算該倉庫的入賬價值。
劉老師的回答:
因此，無論是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策還是投資者、債權(quán)人等的決策都需要及時的信息，都需要將企業(yè)持續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營活動劃分為一個個連續(xù)的、長短相同的期間，分期確認(rèn)、計量和報告企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。
網(wǎng)友的回答:
3．會計核算的基本前提有哪些？包括哪些內(nèi)容？
張老師的回答:
該項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為所有者權(quán)益的實(shí)收資本將增加20 000元，作為所有者權(quán)益的資本公積減少20 000元，如表3-9所示。可以看出，會計恒等式兩端的總額沒有發(fā)生變化，平衡關(guān)系沒有改變。
網(wǎng)友的回答:
那么，請你記住下面20個字：腳踏實(shí)地，業(yè)務(wù)扎實(shí)，注重實(shí)踐，多方發(fā)展，敢于創(chuàng)新。
