資訊標(biāo)題：東莞實(shí)用英語口語學(xué)校哪家好

東莞實(shí)用英語口語是東莞實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）+vail（價(jià)值）→有價(jià)值→利益

distinguish...from... 區(qū)分

【例】He made an impassioned speech on behalf of his country. 他代表他的國家發(fā)表了熱情洋溢的演說。

［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地

admission

【例】Unable to make flame for themselves, the earliest peoples probably stored fire by carrying charcoal in pots. 由于自己不能生火，最早的人類可能是將木炭裝在陶罐中來保存火種。

【記】詞根記憶：ar+rog（要求）+ance→一再地要求→傲慢，自大

就拿雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來說吧，我猜你應(yīng)該搞不清楚雅思閱讀評(píng)分到底是怎么個(gè)評(píng)法。

［sp'rein］n. 強(qiáng)烈的愿望；志向；渴望達(dá)到的目的【記】詞根記憶：a（無）+spir（呼吸）+ation→（渴望得快要）窒息了→強(qiáng)烈的愿望

【例】Scrapping farm-price support and protection for coal-mining offers a two-fold bonus: a cleaner environment and a more efficient economy. 取消農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼和煤礦開采保護(hù)有兩方面的好處：第一，營造了更為干凈的環(huán)境；第二，發(fā)展了更高效的經(jīng)濟(jì)。

5．彼得很累，不得不坐下來休息一會(huì)兒。

［'vri］n. 平均（數(shù)）；a. 平均的；平常的

［b'strkn］n. 抽象

東莞實(shí)用英語口語學(xué)校哪家好

［d'v:ns］v./n. 前進(jìn)；預(yù)付；a. 預(yù)先的；先行的

【例】Harold was the first chancellor of our university. 哈羅德是我們大學(xué)的第一任校長。

6.在陽光下、燈下、樹蔭下、穿衣、冒雨等都要用in。如：

隨著出國留學(xué)成為中國人面向未來的最佳選擇之一，各個(gè)國家及其考試機(jī)構(gòu)向中國發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。他們像獵狗一樣，用敏銳的嗅覺聞到了獵物的味道，于是乎各種海外教育機(jī)構(gòu)一下子涌進(jìn)中國，一時(shí)間是魚龍混雜，面目難辨。

*adjust

東莞實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來東莞實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢