資訊標題：2019年5月份北京零基礎(chǔ)英語口語培訓(xùn)

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分析：假設(shè)這個數(shù)為x，則2x＋4＝10altx＝3alt3x＝9，選C。

6分作文：

　　D:I am glad to be here.

Sat閱讀解題技巧：讀懂題目很重要審題、審題還是審題，做好審題這一步很關(guān)鍵。首先做好題目分類，找出題干中的關(guān)鍵信息，下面請看具體步驟。

B是個句子，首先排除。

toms baffling

(D)that of either Gwen or Christine

A為一個名詞和兩個現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)的平行，所以不能選用。

但是一定要記住，你重復(fù)的是你的中心論點，而不是中心論點句子的簡單重復(fù)。

3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.

E的問題同B，而且it指代不清楚。當(dāng)然，D和E都改變了原句的意思。

(A)he does not play an instrument and has never attended a musical

我是大學(xué)本科非英語專業(yè)，今年大二，但對專業(yè)法學(xué)不敢興趣，對英語相對來說還好，想把英語學(xué)好以后從事外貿(mào)翻譯。

目前，難度比較大，應(yīng)為本專業(yè)要花費很多時間，每個星期的課特多。我學(xué)英語的前提是本專業(yè)不掛。

(D)she decided that she will write another book

所以，例子的側(cè)重點應(yīng)該放在人們從一個失敗的經(jīng)歷中學(xué)到了什么東西，而不是一個事情是怎么失敗的。

同時，你對這個故事要有足夠的了解，要真的覺得有東西可寫。

(D)Different from many female poets who preceded her, Emily Dickinson's poetry

下面是SAT寫作詞匯應(yīng)用的兩個小竅門以及為大家介紹的一些比較高級的詞匯，希望對大家有所幫助。

分析：“double”表示將……翻倍，類似的還有“triple…”表示將……翻3倍。本題中M是由N中的數(shù)翻倍后構(gòu)成的，故M的平均數(shù)也應(yīng)該是N的平均數(shù)的2倍，選D。

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