資訊標題：2019年洛陽雅思6分專業(yè)培訓學校

洛陽雅思6分是洛陽雅思6分培訓學校的重點專業(yè)，洛陽市知名的雅思6分培訓機構，教育培訓知名品牌，洛陽雅思6分培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

洛陽雅思6分培訓學校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的雅思6分培訓機構。

街名：Wang Fu Jing Street王府井大街

【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 調查顯示：年紀較大的讀者不習慣閱讀那些不帶圖畫的文章。

【例】The bad weather has blunted our enthusiasm for camping. 壞天氣打擊了我們去露營的熱情。

［'riθmtik］n. 算術

相信，通過上述對于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析，考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績。

The difference is that in country A and B accommodation spending executed food spending while the reverse was true for country C.

*associate

［'lju:vil］a. 沖積的；淤積的

我住在遼寧省鞍山市。

【例】There were hundreds of boats in the bay enjoying the good weather. 海灣里停泊著上百艘船，船上的人們享受著好天氣。

*chief

有了基本的目標和精神覺悟后，還要有個符合自身實際情況的計劃。學習方法因人而異，基礎不同的學生也應該制定符合自身特點的計劃。

Actually yes. First, a childhood friendship has innocence and there are easier ties to make with someone when you are younger.

【記】發(fā)音記憶：“刻錄”→一張刻錄光盤給警方新的線索

（3）used to+動詞原形：表示“過去常常”，指過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。如：

它可以和單、復數(shù)名詞連用，也可以和不可數(shù)名詞連用。用在以輔音音素開頭的詞前讀[]，用在以元音音素開頭的詞前讀[i]，在特別強調時讀[i:]。

【記】詞根記憶：al（加強）+loc（地方）+ate（做）→不斷把東西發(fā)送到地方→分配；分派

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