資訊標(biāo)題:成都溫江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
成都溫江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場(chǎng),天府廣場(chǎng),都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我已從格雷格那里弄到了許多吉他,最近的一把是去年九月發(fā)送過(guò)來(lái)的,確實(shí)是把了不起的樂(lè)器。
199. Don't trust to chance! 不要碰運(yùn)氣。
有沒(méi)有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去,關(guān)鍵是要看有沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己,和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語(yǔ),到了美國(guó)你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的。學(xué)一種語(yǔ)言,交流是目的,而不是語(yǔ)言本身。
1、Do I have to make a reconfirmation?
發(fā)展生產(chǎn)expand production
11. Do you have office in Guangzhou?
210. I'll have to try that. 我得試試這么做。
140. There comes a bus. 汽車(chē)來(lái)了。
economical 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的 economic 經(jīng)濟(jì)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)的
110. How's everything? 一切還好吧?
4. May I have your name?
258. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。
所以,英語(yǔ)的發(fā)音沒(méi)有孰好孰壞之分,大家根據(jù)自己的喜好選擇并且堅(jiān)持長(zhǎng)期的練習(xí)就好。
187. It really takes time. 這樣太耽誤時(shí)間了。
以下是簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)等等的介紹,希望可以為各位帶來(lái)幫助。
The thought of the composition is novel
平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。
185. How are you recently? 最近怎么樣?
口語(yǔ)不好的朋友絕大多數(shù)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)英標(biāo),英標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ),就像漢語(yǔ)的拼音一樣,學(xué)習(xí)了英標(biāo)我們就可以對(duì)單詞進(jìn)行快速記憶和準(zhǔn)確發(fā)音。
然后,就要自己開(kāi)始模仿練習(xí)了;需要注意的是,現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多,但在做模仿練習(xí)時(shí),切忌模仿多種不同材料中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),而是要挑一套由native speaker編寫(xiě)、朗讀的材料進(jìn)行反復(fù)模仿,不求速度,但求質(zhì)量。
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