資訊標(biāo)題：2018年蘇州平江區(qū)想學(xué)零基礎(chǔ)英語口語哪個學(xué)校好

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Youth is not a time of life ；it is a state of mind ；it is not a matter of rosy cheeks ，red lips and supple knees ；

你應(yīng)該避免吃像方便面和薯片這樣的加工食品。

顧名思義，《英語口語“定心丸”》更專注的是英語口語技能的提高，所以本書中所使用的語言更偏向口語化。

往往與quality質(zhì)量連用表示質(zhì)量高的。

中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

29.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

如何提高小學(xué)生的英語口語交際能力

4.How are things going？事情得怎樣？

5. 反復(fù)跟讀，細聽并模仿發(fā)音，包括單詞發(fā)音、句子停頓及語音語調(diào)；

商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

○　craving n.　強烈的愿望。對應(yīng)動詞是crave，通常和for連用，crave for sth.。

13. See you next time!

②She has been kept busy with all her business relations．

由于中文和英文發(fā)音方法不同，嘴唇、舌位、聲帶的運用方法差異較大，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一字一句的模仿還可以，但是要迅速自然地協(xié)調(diào)這些發(fā)音器官比較困難。

17.Why are you in such a good mood？你怎么心情這么好？

英語角是個不錯的地方

12. .Do you have a short name?

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